2018年秋七年级地理上册第五章世界的发展差异5.1《发展中国家与发达国家》教案2（新版）湘教版.docx

发展中国家与发达国家课型新授课自读课复习课试卷评析其它第2课时学习目标知识与能力 1、知道世界上有多少个国家和地区，知道如何用自己的语言去去描述各种国家； 2、掌握发展中国家与发达国家的分布特点和发展差异； 3、初步了解“南北对话”和“南南合作”。过程与方法 学会阅读分析统计图、国民经济生产总值比较柱状图、世界人口和世界国内生产总值之和饼状图。情感态度和价值观通过学习使学生认识到世界各国虽然存在着差异，但地位都是平等的，培养学生以辩证发展的眼光看问题。学习重点不同类型的国家特点，发达国家与发展中国家的分布与差异学习难点 学习不同类型的国家和地区，掌握发展中国家与发达国家之间经济发展的差异特点教学准备1、教师准备精心设计活动，提供充足的地图和资料，制作多媒体课件。2学生准备根据教材的活动题自学课文，课前搜集资料，认识和了解发展中国家与发达国家差异。教法学法读图分析、讨论、图表、多媒体辅助知识链接学教过程学习活动学法指导备注一、情境导入（二）发展中国家与发达国家的分布特点提问：发达国家主要分布在哪里？（学生读图回答）明确：发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲，主要的国家有美国、加拿大、欧洲西部大部分国家、日本、澳大利亚和新西兰。提问：发展中国家主要分布在哪里？（学生读图回答）明确：发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主，主要分布在南半球和北半球的南部。提问：在新闻媒体报道中，经常会听到“南北对话”、“南南合作”等词语，你知道它们分别代表什么意思吗？（学生读教材89页阅读材料回答问题）明确：国际上把发展中国家与发达国家之间的经济差别说成是“南北差距”； 发展中国家与发达国家之间的关于经济政治等方面问题的商谈，叫做“南北对话”； 发展中国家之间的互助合作，称为“南南合作”。提问：“南北关系”中的南北指的是方位吗？（学生回答）明确：不是。“南”指发展中国家,“北”指发达国家。因为发展中国家多分布在南半球，发达国家多分布在北半球。提问：国家领土面积有大有小，经济水平有的贫穷有的富裕，国家之间能不能以强凌弱呢？（学生回答：不能）提问：你知道和平共处五项原则吗？（学生回答）明确：和平共处五项原则是各国都应该遵守“互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利”五项原则，以求共同发展与进步。拓展延伸：播放视频：“和平共处五项原则”（三）发展中国家与发达国家的差异出示图表：国内生产总值和人均国民总收入比较图提问：从国内生产总值和人均国民总收入两方面来看，发达国家和发展中国家有什么差异？（学生读图回答）明确：国内生产总值来看，全世界有54.35万亿美元，发达国家占到了40.2万亿美元，中等收入国家有13.34万亿美元，低收入国家仅有0.81万亿美元；从人均国民总收入来看，全世界人均国民总收入为7960美元，发达国家为37570美元，中等收入国家为2870美元，低收入国家为580美元。出示发展中国家与发达国家的人口、国内生产总值之和饼状图提问：发达国家和发展中国家在世界总人口和世界国内生产总值之和方面有何差异？（学生读图回答）明确：发达国家发展中国家世界总人口占16%占84%世界国内生产总值占74%占26%比较发达国家和发展中国家的人均国民总收入国家人均民民总收入发达国家卢森堡7.59万美元美国4.6万美元日本3.77万美元发展中国家布隆迪110美元刚果（金）不足200美元利比里亚不足200美元提问：你知道发展中国家与发达国家有哪些不同吗？(学生回答)明确：展示图片进行对比农业方面：发展中国家农业生产水平低下；发达国家农业生产水平较高工业方面：发达国家工业以制造业和高新技术产业为主；发展中国家以资源型和资源加工型工业为主市场繁荣方面：发达国家整洁、齐全的超市；发展中国家杂乱拥挤的集市环境方面：发达国家环境优美；发展中国家环境污染严重医疗卫生条件方面：发达国家医疗卫生条件高；发展中国家医疗卫生条件落后受教育条件方面：发达国家教育条件好；发展中国家教育条件落后提问：经济发展较快的国家和地区有哪些？近年来，世界上经济发展最快的国家是哪一个？（学生回答）明确：经济发展较快的国家有中国、东南亚的一些国家和南美洲的巴西。近年来，世界上经济发展最快的国家是中国。课堂练习1.同时符合北半球、发达国家两个条件的一组国家是A.美国、法国、印度 B.美国、俄罗斯、澳大利亚 C.巴西、中国、日本 D.美国、德国、日本2.下列关于发达国家和发展中国家分布的叙述，正确的是A.北半球都是发达国家 B.南半球都是发展中国家C.发展中国家主要分布在亚、欧、非洲 D.发达国家大多数分布在北美洲、欧洲、 大洋洲3. “南北对话”中的北是指A.发达国家 B.发展中国家C.北方的国家 D.北半球的国家答案: 1D 2D 3A课堂小结本节课我们了解了