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第十课：小公鸡借耳朵,四年级 汉语,授课人：银情,复习：,shng xn bin f bo nun 伤 心 蝙 蝠 保 暖 bin mng m qu jing 辨 明 麻 雀 将 f 副,造句:,1.把.给 把你的铅笔借给我吧！ 2.要是就 要是你考100分，妈妈就奖给你一个玩具。,第十课：小公鸡借耳朵,耳朵的作用： 听声音 还可以干什么呢？ 可以戴眼镜 可以带耳环.等等,小公鸡借耳朵？思考一下： 小公鸡它没有耳朵吗？ 它借耳朵来干什么？,眼睛看不清楚,近视,戴眼镜,眼睛看不见,瞎了,（瞎子的世界是一 片黑暗的，请同学们闭上眼睛感受一下。）,应该保护好我们的小眼睛,是谁让小公鸡去配眼镜的？,量词的学习：,一（ ）眼镜 练习： 一（ ）地图 一 （ ）椅子 一（ ）香 一 （ ）笔 一（ ）纸 一 （ ）桌子,副,幅,把,股,支,张,张,老山羊是做什么的？,我是开眼镜店的,:“你的眼睛好，用不着戴 眼镜，把你的耳朵借给 我吧！”,小公鸡对小花猫说,我的耳朵可以随着声音转动，辨明老鼠在什么地方，不能借。,作用：听声音抓老鼠,选择:,用不着的意思是（ ） A.不用 B.用,A,多音字的学习：,转,zhun,zhun,（ 转身 ）,（转来转去）,小公鸡找小灰兔说,：“你不戴眼镜，耳朵 没有用，把你的耳 朵借给我吧！”,2019/8/30,15,可编辑,天热时，我把耳朵 竖起来，将身上的 热散发出去。,天冷时，我把耳朵 贴在背上，用来保 暖。,作用：散热，保暖,不行，要是没有耳朵，我会撞到 墙上，碰到树上,作用：寻找方向,我伤心了，我哭了,你会把耳朵借给我吗？,没有耳朵，我能不能戴眼镜呢？,总结：,课文发展顺序：,（ ）近视了，（ ）告诉小公鸡配眼镜小公鸡去找（ ），告诉它没有耳朵戴不了眼镜向（ ）借耳朵，它的耳朵是听声音抓老鼠的向（ ）借耳朵，它的耳朵是保暖.散热的向 （ ）借耳朵，它的耳朵是寻找方向的向小狗借耳朵，结果会怎样呢？,小公鸡,小麻雀,老山羊,小花猫,小灰兔,小蝙蝠,明白了一个道理： 我们身体上的器官都是有用的，不能随便借给别
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