2018年徐州市专业技术人员继续教育职业发展与规划试卷及答案-.doc

精心整理徐州市专业技术人员继续教育-职业发展与规划试题及答案?是非题?1.?在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。?A对?B错?2.?人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。?A对?B错?3.?职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。?A对?B错?4.?兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。?A对?B错?5.?职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。?A对?B错?6.?在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。?A对?B错?7.?从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬。?A对?B错?8.?从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。?A对?B错?9.?中华人民共和国职业分类大典是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。?A对?B错?10.?参照国际标准和方法，1986年，我国国家统计局和国家标准局首次颁布了中华人民共和国国家标准职业分类与代码。?A对?B错?单选题?1.?职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，（）占主导地位。?A兴趣?B能力?C知识?D机遇?2.?（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。?A兴趣测试?B职业兴趣测试?C职业发展测试?D发展测试?3.?1927年，（）编制完成了第一个正式的职业兴趣量表。这是最早的职业兴趣测验。?A库德?B坎波尔?C霍兰德?D斯朗特?4.?1968年（）主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。?A库德?B坎波尔?C霍兰德?D弗洛伊德?5.?（）是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。?A一般职业主题量表?B基本兴趣量表?C职业兴趣量表?D管理指标量表?6.?俗话说，人各有志。这个志就是（），它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。?A职业价值观?B职业规划?C职业发展?D职业定位?7.?职业类型中，（）的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。?A自由型?B经济型?C自我实现型?D志愿型?8.?职业类型中，（）的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。?A自由型?B经济型?C自我实现型?D志愿型?9.?职业类型中，（）的特点是相当于组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。?A支配型?B小康型?C自我实现型?D享受型?10.?职业类型中，（）的特点是追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。?A技术型?B合作型?C小康型?D自由型?11.?职业类型中，（）的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。?A自由型?B经济型?C自我实现型?D志愿型?12.?职业类型中，（）的特点是富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐。?A志愿型?B合作型?C小康型?D自由型?13.?职业类型中，（）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。?A自由型?B经济型?C自我实现型?D志愿型?14.?职业类型中，（）的特点是人际关系较好，认为朋友是最大的财富。?A技术型?B合作型?C小康型?D自由型?15.?职业类型中，（）的特点是喜欢安逸的生活，不愿从事任何挑战性的工作。?A支配型?B小康型?C自我实现型?D享受型?16.?商人最能代表（）职业类型。?A享受型?B合作型?C经济型?D支配型?17.?构成职业选择的基本因素（或条件）是（）。?A职业能力?B职业意向?C职业岗位?D以上都是?18.?1908年，（）波士顿大学教授弗兰克？帕森斯在选择一个职业中首次提出了人职匹配理论。?A美国?B英国?C德国?D法国?19.?（）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。?A认识自我?B了解职业?C人职匹配?D以上都对?20.?（）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。?A认识自我?B了解职业?C人职匹配?D以上都对?多选题?1.?兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在（）。?A对未来活动的准备作用?B对正在进行的活动起推动作用?C对活动的创造性态度的促进作用?D对活动持续性的坚持作用?2.?斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括（）。?A一般职业主题量表?B基本兴趣量表?C职业兴趣量表?D管理指标量表?3.?职业的分类包括（）。?A自由型?B经济型?C自我实现型?D志愿型?4.?属于自由型职业分类的有（）。?A作家?B商人?C演员?D诗人?5.?属于支配型职业类型的有（）。?A律师?B农民?C经理人?D政治家?6.?属于自我实现型职业类型的有（）。?A生物学家?B数学家?C科研人员?D秘书?7.?属于技术型职业类型的有（）。?A农民?B工程师?C电工?D机械师?8.?属于合作型职业类型的有（）。?A公关人员?B推销人员?C司机?D天文学家?9.?张再生教授认为职业价值观的分析可以从（）三个方面展开。?A发展因素?B经济因素?C保健因素?D声望因素?10.?职业价值观的分析中，发展因素包括（）。?A符合兴趣爱好?B晋升机会多?C能发挥自身才能?D工作环境舒适?11.?职业价值观的分析中，保健因素包括（）。?A福利好?B保险全?C生活方便?D单位社会地位高?12.?职业价值观的分析中，声望因素包括（）。?A单位知名度?B单位规模和权力大?C单位行政级别高?D单位社会地位高?13.?职业具有（）等特征。?A专业性?B多样性?C时代性?D稳定性?14.?职业分类的作用是（）。?A有助于国家对职工队伍进行分类管理?B为岗位责任提供了依据?C有助于建立合理的职业结构和职工配制体系?D是对职工进行考核和智力开发的重要依据?15.?中华人民共和国职业分类大典采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的（）。?A社会性?B目的性?C规范性?D稳定性?16.?职业选择的具体决策步骤中，成形这个步骤主要考虑（）等因素。?A职业生涯方向的价值?B职业生涯的目的?C职业生涯能够获得的报偿?D感兴趣职业的信息收集?17.?属于新兴职业的是（）。?A人工智能专家?B雇员协调员?C伦理官员?D信息技术专家?18.?属于热门新兴职业的包括（）。?A职业规划师?B理财规划师?C管理咨询师?D物流师?19.?属于热门新兴职业的有（）。?A游戏设计工程师?B企业高级策划?C精算师?D电子商务工程师?20.?知识经济具有两个突出的时代特征：（）。?A强调知识资源作为社会发展的基础?B强调自然资源作为社会发展的基础?C强调技术性学习的重要性?D强调人力资本和创新性学习的重要性1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。A恒定性策B过程性性策C弹性策略D试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。A探索阶段B确立阶段C维持阶段D下降阶段3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。A岗位内部环境分析B职业社会环境分析C行业环境分析D组织环境分析4.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。A法律手段和行政手段B经济手段和法律手段C法律手段D经济手段5.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。A经济持续而迅速的发展B政治民主化和普遍参与C社会结构日趋分化D城市化6.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。A专题讲座B业余学习C导师制D企业大学7.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。A自由型B经济型C技术型D志愿型8.（D）能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想，映射出个体对工作的职业期望，对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。A教育水平B人格特质C个体能力D职业适应性9.对专业技术人员内职业生涯的规划和管理有着明显的动态管理特征。动态性表现在（D）。A职业生涯规划教育的动态性B职业目标确定的动态性C需求的层次性的动态性D以上都对10.职业选择的具体决策步骤中，（B）指的是如果所选择的职业目标是正确的，那就坚定地走下去；如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的，那就适时地更正。A就职B澄清C坚定或矫正D提高总结11.（C）是指既不要以自己之长比别人之短，也不要以自己之短比别人之长。一方面要坚定自己超过他人的信心，另一方面应激励自己学习别人、赶超别人，不盲目与人竞争。A增强独立选择能力B客观地给自己定位C正确地和他人比较D培养自己的耐挫力12.（A）是个体基本素质最为重要的一个指标，是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动，对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨大的影响。A教育水平B成长环境C家庭情况D社会环境13.（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；（）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。A国内法；国际法B根本法；普通法C一般法；特别法D国际法；国内法14.（D）是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。A自我评估B职业生涯机会的评估C确定职业发展目标D选择职业生涯发展路线15.（C）是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。A自卑心理B自负心理C虚荣心理D从众心理16.（D）是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。A自我形象B社会角色C动机D人格特质17.（B）是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。A理性决策理论B职业发展理论C人职匹配理论D心理发展理论18.使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是（D）提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。A党的十一届三中全会B党的十七届三中全会C十八大D党的十八届三中全会19.（B）的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。A职业生涯早期阶段B职业生涯中期阶段C职业生涯后期阶段D职业生涯晚期阶段20.（C）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。A专题讲座B业余学习C导师制D企业大学21.（C）适用于一般的法律关系主体，通常的时间，国家管辖的所有地区；（）适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区。A国内法；国际法B根本法；普通法C一般法；特别法D成文法；习惯法22.（D）一般是指职业的奋斗目标，（）是实现职业奋斗目标过程中所拥有的坚定态度。A职业责任心；职业信念B职业良心；职业态度C职业理想；职业纪律观念D职业理想；职业信念23.（C）发生了变化，在传统的职业模式中，组织成员往往先从基层做起，逐步沿着特定的直线性等级向上升迁。在新的组织环境中，由于上升的空间受到限制，员工们更加频繁地进行流动。A职业成功的标准B雇佣心理契约C职业生涯流动D所需要的专业知识24.（B）是指在职业生涯规划方面，组织在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。A利益整合原则B公平、公开原则C协作进行原则D动态目标原则25.（A）是主体创新个性特质和创新精神因素作用于创新活动而形成的能力。A创新思维能力B创新智力化能力C创新人格化能力D创新能力26.职业锚中的（C）：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。A技术型B创造型C管理型D安全型27.（C）是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。A时间梯度原则B发展创新原则C全程推动原则D全面评价原则28.职业选择的具体决策步骤中，（A）就是分析、考虑并初步选择确定具体的职业目标。A就职B成形C选择D澄清29.职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，（A）占主导地位。A兴趣B能力C知识D机遇30.（A）发生了变化，传统的职业生涯成功的标准是沿着金字塔式的组织结构向上发展，新的职业生涯的目标是心理成就感。A职业成功的标准B雇佣心理契约C职业生涯流动D所需要的专业知识2.多选题【本题型共10道题】1.许多社会经济因素，比如（ABCD），也将对员工的职业生涯发展产生重要影响。A人口老龄化B夫妻都工作的双职工家庭模式C信息技术本身的发展D经济全球化与世界性竞争2.继续教育能够（ABCD），它是专业技术人员职业生涯发展的前提保障和持久动力。A更新知识和提升深度技能B拓展相关技能适应跨领域技能能力要求C促进组织沟通和人际沟通，克服部门壁垒与界限D形成组织核心竞争力，提升人力资源核心效能3.（CD）又称义务性规范。A倡导性规范B授权性规范C命令性规范D禁止性规范4.每一个人都有自己的职业锚，影响一个人职业锚的因素有：（ABCD）。A天资和能力B工作动机和需要C人生态度D价值观5.我们可以通过一些途径来更好地培育维权素养，主要包括：（ABCD）。A树立正确的维权观B掌握相关法律法规知识C加强与组织和其他个体的沟通D善于运用多种维权途径6.物流师具体从事（CD）等工作。A供应B采购C运输D储存7.专业技术人员自身的知识素养的特点包括（ABCD）。A内容的动态性B结构的层次性C内容的丰富性D明确的目的性8.具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其（ABCD）等诸多方面。A维权意识强弱B维权成本的高低C维权途径是否多样化D维