《笔》幼儿园中班教案.doc_第1页
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文档简介

笔幼儿园中班教案 设计意图：笔是人类的一大发明,是供人们书写或绘画用的工具。笔是通过笔尖将带有颜色的固体或液体（墨水）在纸上或其它物体上写字或画画，教幼儿认识各种各样的笔是为了了解掌握笔的特性，然后能正确使用各种笔和保护各种笔。活动目标：1、 通过活动使幼儿知道学习生活中有各种各样的笔，能说出常见的笔的名称。2、 使幼儿知道各种笔的作用，而且用处都很大。3、 教育幼儿要爱惜学习用具，知道保护它们。4、 学会正确用笔。5、 初步了解笔的小常识。活动准备：1、 每桌摆放各种笔：钢笔、圆珠笔、毛笔、粉笔、铅笔、水彩 笔、蜡笔等等。2、 以上各种笔的笔迹（画或字）各一张3、 墨汁、墨水每桌各一瓶；橡皮若干块。4、 白纸每个幼儿一张。活动过程：一、 老师引导幼儿观察各种笔。1、看一看、说一说：它们都叫什么？比一比它们相同处和不同处？你还见过什么样的笔？2、画一画、说一说：各种笔有什么不同？二、 引导幼儿操作拆装笔。1、给圆珠笔换笔芯，2、给钢笔装水，3、启发幼儿讲述自己的发现。三、老师展示各种笔的笔迹。1、利用各种笔示范演示笔迹，2、出示准备的笔迹让幼儿观察。四、组织幼儿使用各种笔。（涂涂、画画、写写）1、老师指导幼儿使用各种笔，2、比较笔迹的不同，3、讨论交流：那些笔迹能消除? 那些笔迹不能消除?（可尝试利用橡皮）使用这些笔要注意什么？怎样爱惜笔？钢笔：注意笔尖不能损坏，圆珠笔：笔尖处有一个很小的圆轴不能碰掉，毛笔：要保护好毛，损坏会分叉，铅笔：容易断铅粉笔、蜡笔：容易折断4、根据以上各种笔的特点要求幼儿使用时注意保护和爱惜笔。五、 讲解各种笔在学习中的用途 。师讲解哪种笔是用来画画使用，哪种笔是用来写字使用，边讲边示范操作，并提示幼儿防止损坏。六、 小结。笔的用处很大，很广泛，我们大家都离不开它，鼓励幼儿将来当一名发明家，发明出更好的、更实用的笔。延伸活动：组织幼儿学习使用各种笔（发纸、笔作画写字）小百科：其本义为手
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