2018学年六年级英语下册Unit2《AllAroundMe》教学目标人教新起点.docx_第1页
2018学年六年级英语下册Unit2《AllAroundMe》教学目标人教新起点.docx_第2页
2018学年六年级英语下册Unit2《AllAroundMe》教学目标人教新起点.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit2 单元教学目标【内容来源】人民教育出版社(一起点)六年级下册 Unit2语言技能目标第一层次:1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动,帮助学生复习前几册所学话题的重点词汇和功能句,引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。2. 引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交流。3. 引导学生仿照阅读文段,按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。第二层次:引导学生借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的小故事,根据故事内容给句子排序,并尝试表演小故事。其他目标1. 引导学生积极参与课堂上的各种活动或游戏,并与同伴合作完成活动或游戏。2. 引导学生在活动中认真倾听同伴发言,并尝试表达自己的观点。本单元各课所复习知识点列表Lesson1话题及其所在册次和单元所复习的词汇所复习的功能句In the Community& In the ParkBook3, Unit4 & Unit5school, hospital, park, zoo, bookshop, supermarketWhere are you going?Im going to the There are . in the .My NeighbourhoodBook8, Unit1post office, bank, restaurant, grocery, next to, betweenExcuse me. How can I get to the . ?Where is the .?CitiesBook8, Unit2hotel, sports centre, square, city, street, far, see a film, buy toys, go boatingExcuse me. How can I get to the ?You can take the subway/bus .Lesson2话题及其所在册次和单元所复习的词汇所复习的功能句SchoolBook6, Unit2library, room, toilet, classroom, first, second, third, floor, playground, science room, art roomDo you have a. in your school?Where is the music room? Its on the . floor next to .School SubjectsBook6, Unit1Chinese, English, science, PE, music, maths, art, computer classWhat classes do you have on Monday?We have.Lesson3话题及其所在册次和单元所复习的词汇所复习的功能句FriendsBook3, Unit3big, tall, pretty, thin, short, handsomeWhat does he/she look like?He is handsome. / She is pretty.ClassmatesBook9, Unit1clever, careless, quiet, friendly, helpful, popular, active, polite, cuteWhats your friend like? She is helpful and friendly.TeachersBook9, Unit2young, slim, nice, curly

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论