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文档简介
姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题四年级语文期中测试卷(时间:90分 满分:100分)第一题:书写(2分)要求:钢笔或者中性笔书写。卷面整洁。字迹工整。大小适当。第二题:字词(19分)(一)给加点字的正确读音打上“”。(3分) 静谧(m b) 鸟瞰(n kn) 山崩地裂(bn bn ) 铁锹 (qi qio) 统率 (shui sui) 大模大样(m m) (2) 读拼音,写词语。 (4分) ln zho mn ji zhhu ji jin( ) ( ) ( ) ( ) (三)选字填空。(5分) (须 需) 必 _品 _求 _知 胡_ _要 (克 刻) _苦 _服 攻_ 立_ 深_ (四)给加点字选择正确的意思,用“”标出。(4分) 1.劝君更尽一杯酒: 完。全部用出。都,全。 2.形态各异: 特别;不相同;奇怪;分开; 3.固执己见: 看到,看见; 指明出处; 对于事物的看法;会见; 4.不胜其烦: 胜利; 优美的; 能够承担或承受;超过另一个; (五)想一想,下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替,写在直线上。(3分) 汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这_(形容来得非常突然。)的危险,司机_(态度镇定,不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, _(安全,没有事故发生。)”。 第三题:句子(19分) (一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 山峦重重,水道弯弯,正以为无路可走,突然柳荫深深,鲜花簇簇,眼前又是一个小山村。如果有这样的经历,你会高声吟唱:_,_。 (2) 读句子,按要求,写句子。(6分) 1. 鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足! (用反语写一句话。) _ 2. 已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。 (用比较的方法写一句话。) _ 3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。)_ (3) 用修改符号在原句上修改病句。(3分)1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。 2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。3. 放学后,小明又仔细地检查一遍,迅速写完作业。 (4) 根据课文,填空。(8分) 1. 本学期,我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“_,_”。在王维的诗中是“_ ,_”。 2. 陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。_ ,_ ” 3. 20世纪的成就,真可以用“_ ,_ ”来形容。 第四题:阅读(30分) (1) 阅读猫选段,做题。(10分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇敢,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 1请你用“”画出这三个自然段的中心句。(3分) 2猫的性格有三处古怪,请你写出来。(6分) (1) _ (2) _ (3) _ 3用“”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分) (二)阅读短文为国读书,回答问题(20分) 清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大想当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。” 爸爸没说话,一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢 看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。” 1. 作者描写广场的顺序是:_(6分) 2. 这篇文章主要写了_的事。(4分) 3. 从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”这句话中,我体会到:_ _ (3分) 4. 本文的题目为国读书,跟本学期学过的课文_意思很相似。(3分)5. 作为新世纪的青少年一代,应该从小树立远大理想。那么,你长大后想当什么呢?为什么?(4分)_ 第五题:习作(30分) 题目:猫过生日。 提示:让我们插上想象的翅膀,飞到猫的生日现场,去感受快乐和刺激吧。 100 200 300400 500参考答案第一题:书写(2分) 每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。第二题:字词(19分) (1) 给加点字的正确读音打上“”。(3分) m kn bn qio shui m (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。) (2) 读拼音,写词语。 (4分) 笼罩 敏捷 智慧 嘉奖(每个词语1分。有错别字算全错)(3) 选字填空。(5分) 需 需 须 须 需 刻 克 克 刻 刻(每空0.5分。错别字算错。) (4) 给加点字选择正确的意思,用“”标出。(4分) 1. 2. 3. 4. (每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。) (5) 想一想,下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替,写在直线上。(3分) 突如其来 从容不迫 平安无事 (每空1分。有错别字算错。) 第三题:句子(19分) (1) 给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 山重水复疑无路柳暗花明又一村 (每空1分。每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。) (2) 读句子,按要求,写句子。(6分) 1.2分。其中, 是反语1分,语意连贯1分。 2.2分。其中,用正确了比较的方法1分,语意连贯1分。 3.2分。其中,把字句1分,被字句1分。 (3) 用修改符号在原句上修改病句。(3分) (每句1分。没用修改符号共扣0.5分。) 1. “大概”“差不多”任去一个即可。 2. 去掉“的眼睛”。 3. 改为“小明迅速写完作业,又仔细地检查一遍”。 (4) 根据课文,填空。(8分) (每空1分。每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。) 1. 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 2. 及时当勉励岁月不待人 3. 忽如一夜春风来千树万树梨花开 第四题:阅读(30分) (一)阅读猫选段,做题。(10分) 1 猫的性格实在有些古怪。 (划其它句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。) 2(每个空2分,意思正确即可。) (1)既老实又贪玩,既贪玩又尽职。 (2)高兴时,温柔可亲;不高兴时,无论谁说多少好话都不吭声。 (3)既勇敢又胆小。 3 能表现“爱猫”即可,标识符号错共扣0.5分。 (2) 阅读短文为国读书,回答问题(20分) 1.中间东南角广场北侧 (6分,每空2分。) 2.爸爸带我参观纪念馆,教育我为国读书 (4分,意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。 3.国家落后,贫穷就要受欺凌;国家落后、贫穷,老百姓就要受欺凌;中国人要发奋图强,振兴中华,才不受欺凌。 (3分,每个要点1分,意思正确即可。) 4. 为中华之崛起而读书(3分) 5.(4分,言之有理,认识正确即可。) 第五题:习作(30分) 一 2730 根据要求,写清楚猫过生日的事情,经过很具体,想象很丰富,语言较生动。正确使用标点符号,错别字极少。 二 2226 根据要求,写清楚猫过生日的事情,经过具体,想象较丰富,语句通顺。正确使用标点符号,错别字
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