人教版小学数学六年级上册四眼互助式导学案第九单元

XXX学校“四研”互助式合作课堂六年级上数学导学卡 班级： 主备人： 审核人：XXX 授课人： 年 月 日课题：第九单元 复习分数乘除法的意义、倒数、比、百分数等概念。学习目标：1、培养学生概括和分类能力，使已有概念条理化，系统化。 2、确、清晰地理解各个概念，并加以区分。流 程自 研组 研展 研升 研探究新 知 一1、说出下面各式的意义。强调分数除法的意义与整数除法相同选择口算中的几个分数乘法除法算式，说说表示的意义倒数有什么特点？讨论：比与除法、分数有什么联系和区别？探究新知二什么叫比？比的意义是什么？求比值意义，与分数的区别。 （2）百分数与分数、小数互化。作业课本第130页总复习第4题。反思 XXX学校“四研”互助式合作课堂六年级上数学导学卡 班级： 主备人： 审核人：XXX 授课人： 年 月 日课题：第九单元 百分数的整理复习学习目标：1、掌握百分数的意义，以及与分数、小数之间的联系。 2、理解百分数应用题的解题思路，找准量和率之间的对应关系流 程自 研组 研展 研升 研探究新 知 一1、出示练习题，独立完成交流解题方法复习分数、小数、百分数之间的互相转化的方法以及注意事项。综合练习：什么是利息？如何计算利息？在计算利息时要注意什么？ 探究新知二我校男生人数比女生少10%。问：1、男生人数是女生人数的百分之几？2、已知女生人数有500人，求男生有多少人？小组订正？汇报学习结果：作业王叔叔2007年买了2000元国债，定期三年。三年国债的利率为5.4%。由于买国债可以免交5%的利息税，王叔叔可以免交利息税多少元？到期时，王叔叔可以取回多少钱？反思 XXX学校“四研”互助式合作课堂六年级上数学导学卡 班级： 主备人： 审核人：XXX 授课人： 年 月 日课题：第九单元总复习1学习目标：1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法， 2、体会解决问题策略的多样性流 程自 研组 研展 研升 研探究新 知 一9 的115 是（ ）；5的（ ）%是4. 比24米少16 是（ ），36比（ ）多29 。小组交流结果你能根据题意列出算式吗？1、一个数的20%是100，这个数的35 是多少？ 2、一个数的58 比20少4，这个数是多少？探究新知二用电脑打一份稿件，甲单独打要8小时，乙单独打要10小时，现在甲、乙合打，几小时完成这份稿件的 ？小组订正结果说说解题时应注意什么？作业筑路队修筑一段公路，第一天修了全部的 16 ，第二天修了全部的25%，还剩140米没有修。这段公路长多少米？反思XXX学校“四研”互助式合作课堂六年级上数学导学卡 班级： 主备人： 审核人：XXX 授课人： 年 月 日课题：第九单元总复习学习目标：1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法， 2、体会解决问题策略的多样性流 程自 研组 研展 研升 研探究新 知 一一个圆的周长是6.28分米，半圆的周长是（ ）分米。4.用一根铁丝围成一个圆，半径正好是10分米，如果把这根铁丝改围成一个正方形，它的边长是（ ）分米。探索计算方法引导学生整理圆的相关知识。电影院门前的一条圆柱子，外围周长是314厘米，求这条柱子的横截面积是多少平方厘米？探究新知二从4个105里减去1220的25%，差是多少？一个数的5倍减去34 与23 的积，差是72 ，求这个数。（用方程解）。小组交流自己的思路 学生用自己的方法来验证结果是否