北师大版八年级思想品德下册第十一课博击人生教学设计

第十一课 搏击人生教学设计一、教学目标：知识目标：通过本课的学习，要让学生从理想的云端回落到坚实的大地，以一种不畏艰难、愈挫愈勇的气概和脚踏实地、点滴积累的精神，以及积极主动地分解目标，循序渐进的科学态度把理想变为现实。同时要通过教学活动，使学生把对理想的追求从“想”的层面切实地落实到“做”的层面。首先，要让学生学会制订切实可行的实施方案；其次，要让学生珍惜时间，马上行动起来。最重要的目标，就是让学生明白，脚踏实地地去行动，是通向美好理想的唯一途径。能力目标：通过帮助学生实现由“想”的层面向“做”的层面的转化，切实地提高学生的行动能力和抗挫能力。从情感上，要让学生增强主观能动性，培养学生的效率意识和时间观念。情感、态度及价值观目标：我们既要帮助学生树立正确的人生理想，又要不失时机地帮助他们以一种良好的精神面貌，脚踏实地地实现理想。二、教学重难点：1、引导学生具备一定的精神状态。2、引导学生立即行动起来，从今天做起，朝着理想的目标前进。三、教学时间：2课时第一课时教学内容：第一站 追梦年华教学目标：引导学生具备一定的精神状态，即要有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概；必须脚踏实地、从点滴做起；以科学的态度分解目标、循序渐进。教学过程：一、导入新课 人生的理想是美好的，它是青春的向导，更是人生的动力。理想使人憧憬未来，但是，理想并不等于现实，他总是高于现实的。那么，我们如何才能实现心中的理想呢？引出课题 追梦年华2、 新课学习讲述故事（谈迁与国榷）国榷：编年体史书，全书共108卷500万字，记叙了从明太祖朱元璋诞生到1645年南京沦陷317年间的历史，由清代著名历史学家谈迁所著。谈迁写国榷还有一个典故，谁来说说？（指名回答后老师补充）-年过半百的谈迁用了27年的时间写出来的历史巨著藏于家中，不料被窃贼偷走了，谈迁怎么办呢？遭此打击，谈迁肝胆欲裂，但是，面对厄运，坚强刚毅的谈迁没有沉沦，他决心重写国榷，从此，谈迁不管春夏秋冬，严寒酷暑，专心致志编撰国榷，为了史实，不顾年迈体弱，坚持考证，走访知情人，终于完成了史料更加详实的历史巨著。问：从谈迁的故事中我们受到哪些启发？我们要实现自己的理想，应具备一种什么样的精神状态？1、要实现我们的人生理想，就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概。人生的道路不可能是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难和问题。事实证明，人们面对困难和挫折时的精神面貌不相同，追逐理想的结果也就不相同。只有不向困难低头、顽强奋争的人，才能到达理想的彼岸。2、要实现我们的人生理想，就必须脚踏实地、从点滴积累。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。理想的实现，不可能一蹴而就。只有从点点滴滴做起，从小事积累，才能逐步接近理想的目标。点滴小事，看似不起眼，却是通向我们人生目标的阶梯和桥梁。举例：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?” 仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。 凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。讨论：各抒己见 有的同学认为：“凡是做大事的人，就应该不拘小节。”你是如何看待这种观点？阅读123页社会观察问:山田本一战胜对手的秘密武器是什么？-把40多公里的赛程分解成几个小目标。我们从中得到什么启示？3、要实现我们的人生理想，就必须以科学的态度分解目标、循序渐进。我们要将长远目标分解成一系列阶段性的、可操作性强的具体目标。目标定好以后，就要不折不扣地一个一个地去实现。活动平台：我的学习计划书。三、小结：四、作业：我们要实现自己的理想，应具备一种什么样的精神状态？第二课时教学内容：第二站 把握今朝教学目标：告诉学生人生的理想尽管美好，但是因为它并不是现实，从理想到现实还有很遥远的路要走，引导学生立即行动起来，朝着理想的目标前进。教学过程：一、导入新课话说有二个和尚，他们分别在相邻的二座山上的庙里。这二座山之间有一条溪，于是这二个和尚，每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之，他们便成为好朋友了。就这样，时间在每天挑水中，不知不觉己经过了五年。 突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水 ，右边那座山的和尚心想:他大概睡过头了。便不以为意。哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也一样，过了一个星期，还是一样直到过了一个月,右边那座山的和尚，终于受不了了。 他心想:我的朋友可能生病了,我要过去拜访他,看看能帮上什么忙。于是他便爬上了左边这座山， 去探望他的老朋友。等他到达左边这座山的庙，看到他的老友之后，大吃一惊，因为他的老友，正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。 他好奇地问:你已经一个月，没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗?左边这座山的和尚说:来来来，我带你去看。 于是，他带着右边那座山的和尚，走到庙的后院，指着一口井说:这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。即使有时很忙，能挖多少就算多少。 如今，终于让我挖出井水，我就不必再下山挑水，我可以有更多时间，练我喜欢的太极拳。 想一想：读了这个故事后，你有什么感想？挖好属于自己的井，付出总有收获。再好的目标，如果不付诸行动，也只能是空想。二、新课学习1、要制定切实可行的实施方案。任何目标，都必须借助于一定的实施方案，才能最终变成现实。没有明确的目标，会使我们的行动盲目；没有具体的实施方案，任何目标都只能是空中楼阁。2、要“立决立行”，从今天做起。一旦确立理想，就要马上付诸行动，否则，再美好的理想也会化成泡影。理想的实现是一个不断追求的过程，千里之行始于足下。要把对明天理想的追求，变成今天的现实行动，从今天做起。不要做理想的巨人、行动的矮子。我们马上要升入初中三年级了，时间对于我们每一个同学来说是极为珍贵的，所以，我们不仅要马上行动起来，而且，我们还要珍惜每一分钟，做时间的主人。3、要懂得珍惜时间。人生是短暂的，时间是有限的。要想在有限的时间中成就更大的辉煌，就必须学会珍惜我们的时间。时间对于每个人来说，都是公平的。有的人在同样的时间内做出了巨大的成就，实现了自己的人生理想，就是因为他能够珍惜生命中的分分秒秒。花有再开日，人无少年时，我们应该把宝贵的青春时光用在学习知识上。为什么要珍惜时间呢？人生短暂，时间是公平的，时间是易失的。“各抒己见”与我的时间“馅饼”结合起来，帮助学生理解时间是珍贵的，学会有效率地做事。三、小结。四、作业：我