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文档简介

研究定滑轮的作用,江苏版科学第一单元第五课 制作人：王云菊 学校：康家小学,实验器材,定滑轮、细绳、钩码、铁架台、弹簧秤、 直尺、笔和记录纸,预 测,可以省力,1、将滑轮固定悬挂在铁架台上，将细绳穿过滑轮用两个购码悬吊在细绳的一段，而另一端钩上弹簧秤。 2、记录钩码的质量和弹簧秤拉里的读数，记录在表格内。测量钩码提升的距离和弹簧秤下拉的距离并记录下来。,实验过程,记录单,记录,实验探究1,定滑轮有什么作用 ?,可以改变用力方向,不 能 省 力,实验探究2,定滑轮是不是杠杆 ?,是一种变形了的杠杆，是等臂杠杆,定滑轮工作是可以看成一个等臂杠杆，滑轮的轴心是杠杆的支点，重力和拉力的作用点到滑轮轴心的距离力等于滑轮圆盘的半径 。,探究结果,通过今天的学习你有什么收获? 1、了解定滑轮的作用，只是改变用力方向，不省力。 2、 定滑轮是等臂杠杆。 3、体会反复实验获取可靠结果的重要性，体验对待科学的严谨态度。 4、体验与人合作，共同完成实验任务和探究摆的规律的乐趣。,课堂小结,收集生活中对定滑轮的应用,课外完成,
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