六年级上册语文课件-5古诗二首湘教版(共23张.ppt

六年级 语文 上册,湘教版,5 古诗二首,课件PPT,王昌龄（698757）唐代诗人，字少伯，他的诗激昂慷慨，深挚凝练，表现军队生活的边塞诗尤其感人。他特别擅长五言古诗和七言绝句，其中，七言绝句成就最高。出塞从军行是著名的代表作。今存诗近180首。,作者简介一,课件PPT,王之涣，字季凌，是盛唐时期的著名诗人，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有登鹳雀楼凉州词等。其诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”家喻户晓。,作者简介二,1.两首诗表现了怎样的内容？ 2.两首诗表达了作者怎样的感情？,我会读,zhng,rn,qing,长征 万仞 羌笛,课件PPT,我会识,征=彳 + 正 仞=亻+ 刃 羌：是“羊”字右下角加“竖弯钩”。,但使：只要。 龙城飞将：指李广。 胡马：指敌方的战马。 阴山：山名，指阴山山脉，在今内蒙古境内，汉时匈奴常常从这里南下侵扰中原地区。 不教：不叫，不让。 度：越过。,重点词语,孤城：这里指玉门关。 何须：何必要。 怨：吹奏哀怨的乐曲。 杨柳：折杨柳是古代一种歌曲名称。 度：越过。,1.出塞表现了怎样的内容？,作者把秦汉以来直至唐代千百年修筑边关所进行的战争都概括了起来，反映出驻守边疆的将士们久征未归的悲惨。,2. 出塞表现了作者怎样的感情？,表达了作者对戍边战士久征未归的同情；也表达了作者希望朝廷起用良将，早日平息战争，使人民过上安定生活的心愿。,3.凉州词表现了怎样的内容？,凉州词这首诗写的是保卫边疆的将士的思乡之情。,4.凉州词表现了作者怎样的感情？,表达了诗人对边疆将士的深切同情，委婉地批驳了朝廷对他们缺少关心的做法。,课件PPT,“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有凉州词。,凉州词,凉州词,远眺黄河孤城 环境,近听羌笛声 心理,开阔豁达 的胸怀,课件PPT,出塞全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良将,早日停息边塞战争,使国家得到安宁,人民过上安定生活的美好心愿。,课件PPT,凉州词这首诗写的是保卫边疆的将士的思乡之情，表达了诗人对他们的深切同情，委婉的批驳了朝廷对他们缺少关心的做法。,课件PPT,互文见义。 “秦时明月汉时关”是互文见义，即秦汉时的明月，照着秦汉时的边关。,课件PPT,1.君不见汉家山东二百州，千村万落生荆桤。 2.君不见青海头，古来白骨无人收。 3.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 4.边地多阴风,草木自凄凉。 5.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。,关于战争的诗句,课件PPT,古诗把我们带到了古代凄凉悲怆的战争生活，也让我们理解了诗人同情戍边将士、渴望和平的感情。,课件PPT,1.选择正确的读音。,长征（chnzhn） 羌笛（jin qin ） 凉州词（nin lin ） 白云间（jin jin） 人未还（hi hun ） 度阴山（d du）,课件PPT,2.解