六年级上册语文课件-7.彩色的翅膀 人教新课标(共26张.ppt_第1页
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文档简介

7.彩色的翅膀,宝石岛 又名西沙群岛,是中国南海诸岛四大群岛之一,由永乐群岛和宣德群岛组成,这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多万平方公里的海域上,美丽而纯净。,(1)读准字音,落实词语。 (2)课文写了一件什么事? (3)战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛? 海岛战士留给你怎样的印象?,自读自悟(自读小任务),安居乐业,水落石出,水落下去,石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。,生活安定,对所从事的工作感到满意高兴。,课文记叙了一位扎根海岛的战士,利用回家探亲的机会捕捉小昆虫,并将它们带上海岛来,给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。,生交流海岛战士给自己留下的初步感受.,这是一群深爱着海岛的战士。,三、品读体验,1从那些地方可以感受到海岛战士对海岛的热爱呢?生自读课文,找出文中关键句子,圈点批注。 2小组合作,交流分享自己的品读。,讨论交流,小高把他的大提包扔在一边,怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。“紧闭着嘴唇,两眼直发愣。”、“可是小高的嘴唇又紧闭了,脸色比先前还难看。”,因为海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏;另外纸箱里装着的小昆虫,在小高心中比什么都重要,他要保护它们。而且小高在晕船,身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。,(1)战士小高带着昆虫归队,(2)岛上尝瓜,A他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己爱岛的深情一起播种下去。,战士们改造海岛的那份美丽的愿望,体会他们热爱海岛的那颗火热的心!,B他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不马虎。,抚养婴儿的不易,体会战士们对瓜苗的辛勤付出,感受战士们对海岛的爱。,C战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。,战士们激动、喜悦的心情,想一想,此时此刻,品尝着西瓜的战士们,他们心里在想写什么呢?,(3)美好愿望,A我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。,小高相信,经过战士们的努力,岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变;他也相信,小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。,B我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。,文章结尾用“彩色的翅膀”点题。这彩色的翅膀啊,不仅代表了在海岛安家的那些蝴蝶等小昆虫,还代表了什么?想想海岛在边防战士的建设下,会有彩色的什么?还代表的战士们那丰富多彩的、建岛爱岛的革命生活。战士们对海岛的爱啊,更是对祖国那深深的爱!,四、问题研讨,1为什么西瓜花不授粉就不能结果?,2课文写尝瓜会时,又插入写了西瓜不平常的来历。这是什么手法?写着一部分有何作用?,插叙这种记叙顺序,这部分内容不仅解开了课文开篇设的悬念,同时也表现了海岛战士对海岛深深的热爱。,3课文开篇写小高抱着纸箱,却不交代纸箱里装的是什么,有什么用途,这是一种什么写法?这样写有什么好处?,设悬念的写法及其表达作用。,五、放飞思绪。,多可爱的战士啊,他们用自己的

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