六年级上册语文课件－第7课《中华星》｜西师大版 (共13张.ppt

中华星 第二课时,一、自主学习,1、知识准备：（4分钟） 张衡：东汉科学家、文学家。精通天文历算。 祖冲之：南北朝时期科学家。在天文学方面，创制大明历，最早把岁差引进历法。还设计改造过指南针，做水碓（du）磨、千里船等精巧机械。,3、自学目标： （1）正确流利、有感情地朗读课文。 （2）感受科学家的优秀品质，受到爱科学、爱祖国思想的教育和熏陶。,4、认真朗读课文，回答下列问题：,（1）、 的夜空中，有一颗星叫“ ”，有一颗星叫“ ”。你知道它们的名字是怎么来的吗？课文以疑问句开头，引起读者阅读兴趣，并引出下文。 （2）、张钰哲是怎样发现小行星的?,繁星点点,中华星,张星,他在观测室凝神观察，之后又冒着严寒连续观察15个夜晚，终于确信发现新的小行星。,（3）、阅读“自从1801年意大利天文学家发现第一颗但是一直没有中国人命名的行星。”后，其中“一直”让我体会到 中国的天文研究事业比较落后 。 （4）、从词语“惊喜万分”、“激动”“兴奋”、“满怀喜悦”，我体会到张钰哲 的心情，因为： 辽阔的太空中终于可以有一颗中国人命名的 新星了。,激动不已,二、合作探究,（1）、张钰哲为什么把新发现的小行星命名为“中华星”呢？你从中体会到什么？,因为张钰哲在为这颗新星命名时，首先想到的是自己的祖国，所以以“中华星”命名。,我从中体会到他对祖国的热爱。,（2）、国际小行星通报为什么要把新发现的2051号小行星命名为“张星？” 附：还因为张钰哲几十年的科研成果丰硕，且心系祖国荣誉。在他发现的众多行星之中，唯独没有以他个人名字命名的星，其高尚品格令人敬佩。所以国际小行星通报才将2051号小行星命名为“张星”。,是为了表示对张钰哲的敬意。,（3）、找出课文中描写张钰哲严谨求实的科学态度的词语或句子，并把它抄写下来。 （5）、通过学习课文，我感觉“中华星”有两层含义，它们分别是：,凝神观察、为了证实这一发现的准确性，他冒着严寒又连续观察15个夜晚。,“中华星”既指张钰哲发现的一颗小星星；又是张钰哲爱国精神的体现。,“张星与张钰哲发现的中华星一同闪烁在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。”,难句呈现：,教师点拨（难点剖析）,“张星”与张钰哲发现的“中华星”一同闪烁在夜空，他们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。这句话再一次说明张钰哲不仅为祖国天文事业作出了贡献，而且为推动世界天文研究事业的发展发挥了巨大作用，令人敬佩、敬仰。同时也预示着中华天文事业在不断地发展。,写作特色：,1、事例典型、详略得当。2、疑问开头，激发兴趣。,当堂检测（重点突出）,1、给下列加点字补充音节。 闪烁sh 记载z 情不自禁j 丰碑b 2、选择适当词语填空。 继续 连续 陆续 （1）、张钰哲抑制住内心的激动，冒着严寒又（ ）观察了15个夜晚。 （2）、张钰哲领导的行星观测室，又（ ）发现了几百颗新的行星。 （3）、后来，张钰哲（ ）留在紫金山天文台，为我国天文事业做出了巨大贡献。,u,i,n,i,连续,陆续,继续,爱国名言：,风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 顾宪成 为中