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文档简介
井底之蛙,北师大版四年级语文上册第十一单元,PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/,画蛇添足 守株待兔 夜郎自大 坐井观天,绿色圃中小学教育网,1.学会本课生字,理解“疲倦、邀请、瞠目结舌、渺小”等词语的意思, 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会井底之蛙为什么觉得自己很渺小。 3.对照课文,注意朗读古文的语调,领悟寓意。,学习目标,跃 腋 蟹 仞 瞠,(yu),(飞跃),(xi),(螃蟹),我会读,(rn),(千仞),(y),(腋毛),(chng),(瞠目),邀跨迈绊,蛙倦倚,涝旱汤渺,读课文,理解青蛙和鳖对世界的不同看法。,1.想一想,青蛙住在什么样的地方,鳖住在什么样的地方? 2.青蛙住在什么样的井里?它的态度是什么样的?画出相关的句子,谈谈你的认识。 3.鳖住在什么样的环境里,他对自己的生活环境的态度是怎样的?和相关的词句谈谈你的感受 。,我生活在这里真快活!,青蛙朋友,生活在东海才是大快乐呢!,1.他们的生活环境差别这么大,青蛙却仍然自吹自擂,尽情的夸耀。 2.谁愿意告诉大家,鳖和青蛙为什么对井有不同的态度? 3.听了鳖的话青蛙有什么表现呢?,对青蛙和鳖的不同见识,感受青蛙的浅陋无知。,1.假如你是青蛙,来到海边之后,你会看见些什么,你会想些什么,说些什么? 2.带上头饰即兴表演,大家评议。 3.这个寓言故事告诉了我们一个什么道理?,表演“井底之蛙”,进一步体会寓意。,请你动脑筋,思 考,鳖和青蛙都是说的实话,可是由于它们所见的世面不同,得出的结论就不一样。“井底之蛙”是一个比喻,就是把那些目光狭小、自以为是的人比做“井底之蛙”。通过学习这篇课文,启发我们要学会从不同的角度去看问题,才能得出正确的结论。,但愿这个故事能像一颗健康
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