四年级上册语文课件-7 自己的花是让别人看的 鄂教版(共22张.ppt_第1页
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7 自己的花是让别人看的,第一课时,课文详解,德国街头巷尾满是花。,课文详解,德国 临街 林荫道 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 应接不暇,词语认读,重点读音： “荫”读成一声。 “莞”读成“wn”。 “暇”读成“xi”。,临街:当街、向着街道的意思。,莞尔一笑:美好地笑了一笑。,花团锦簇:形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。,姹紫嫣红:形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。,耐人寻味:意味深长，值得仔细体会琢磨。,应接不暇:文中形容美景繁多，看不过来。,花团锦簇,家家户户都养花。她莞尔一笑，说道：“正是这样！”,想象一下，他们都种了哪些花？你从三个“都”中知道了什么？,各种花都有；从“都”字可以看出所有人家都在种花。,走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。,有感情地读一读。这么美丽的花都出现在窗子上，因为,自己的花是让别人看的。,许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。,“应接不暇”是什么意思？,应接不暇:形容美景繁多，看不过来。,走着走着，我看到了继续往前走，我又看到了看到了这一户的丁香，又错过了那一丛玫瑰，看到了这一丛海棠，又错过了那一丛芍药，这真是让人应接不暇呀！,情境朗读,（1）假如你放学回家走在这美丽的街道上，你的心情会怎样？读出你们的感受来。 （2）假如你们的爸爸妈妈工作了一天，走在这样美丽的街道上，他们的感觉如何？读出你们的轻松来。 （3）假如你就是留学在此的季先生，闻到这温馨的花香，你的心情会怎样？,算 占 德 街 尔 锦 佛 耐,wn xi 莞 暇 sun zhn d ji r jn f ni,我会认的字,我会写的字,重点字书写指导,德：右边的一横不要漏写。 街：左中右结构，三部分比较平均。 佛：注意笔顺。,7 自己的花是让别人看的,第二课时,我为人人，人人为我。我觉得这种境界是很耐人寻味的。,课文详解,谁来说说“耐人寻味”的意思是什么？,意味深长，值得人深思。,课文详解,这种境界是指什么？,我为人人，人人为我。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,多年以后，作者已由青年变成老年，此地的什么变了？什么没有变？,人的容貌变了，但街景的美丽没变。,这美丽指是什么？仅仅指花吗？此刻，作者对德国这个民族产生了一份怎样的情感？,你怎样理解课文题目？,这个题目既表现了德国的美丽，更包含了德国这个民族的传统风尚。每朵花上都承载着人们心灵的美好。花放在窗台上悦人悦己，人让花美，花让人更美。,学了课文后，你有什么收获？,只有人人无私奉献，为他人着想，才能人人为我，让世界更美好。,课堂作业,根据意思写词语。 1、形容各种花朵娇艳美丽。（ ） 2、指花儿非常多，紧凑在一起。（ ） 3、意味深长，值得人仔细体会琢磨。 （ ） 4、原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
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