2019_2020学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊1第7课汉字与书法课时检测夯基提能（含解析）岳麓版.docx

第7课 汉字与书法 (建议用时：25分钟)一、选择题1历史学家郭沫若说：“卜辞契于龟骨，其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往。”对甲骨文的认识正确的是()A甲骨文是一种图画文字B文字的审美可以跨越时空界限C甲骨文是一种成熟的书法艺术D奠定了秦朝统一文字的基础解析：选B。题干关键信息“其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往”主要反映了后人因“契之精而字之美”对甲骨文“神往”，说明文字的审美可以跨越时空界限，B项正确，符合题意；A项说法本身正确，但材料没有体现；C、D两项说法错误。2郭沫若曾评价说：“秦始皇的书同文字，是废除了大量区域性的异体字，使文字更进一步整齐简易化了，这是在文化上的一大功绩。”郭沫若之所以高度评价秦始皇的“书同文字”措施，主要是因为“书同文字”()A使隶书更加规范使用B为汉字的艺术化奠定基础C使文字简洁明了实用D促进中华文化交融和进步解析：选D。“书同文字”的统一字体是小篆，故A项错误；“书同文字”使文字更进一步整齐简易化了，强调的是汉字的实用功能，故B项错误；本题考查的是“书同文字”后文字简洁、明了、实用所产生的影响，故C项错误；依据材料“秦始皇的书同文字，是废除了大量区域性的异体字，使文字更进一步整齐简易化了”可知，“书同文字”的措施便于文化的交流和发展，促进了中华文化的融合和进步，故D项正确。3有人对书法字体的特色分别作了如下评述，其中对秦朝标准字体的评述是()A“状如龙蛇，勾连不断”B“笔画圆弧，富有奇趣”C“结体扁平，方劲古拙”D“不真不草，流动奔放”解析：选B。秦朝的标准字体是小篆，“状如龙蛇，勾连不断”是对草书的评述，故A项错误；“笔画圆弧，富有奇趣”是对小篆的评述，故B项正确；“结体扁平，方劲古拙”是对隶书的评述，故C项错误；“不真不草，流动奔放”是对行书的评述，故D项错误。4下图为汉字“熊”的四种字体。按其字体出现的时间先后顺序排列，排在第二位的是()解析：选D。A项是楷书，B项是篆书，C项是草书，D项是隶书，书法字体出现的顺序应该是篆书、隶书、草书、楷书和行书，由此可知排第二位的应该是隶书，故选D项。5第二届“中国汉字听写大会研讨会”上教育部副部长李卫红指出：“中国汉字听写大会积极响应依法治国和以德治国相结合的号召，努力弘扬中华民族优秀文化，以文化人、以文育人，以足够的文化担当传递了正能量。”以下关于中国古代文字与书法艺术的表述不正确的是()A秦汉时期出现中国最早的成熟文字B魏晋南北朝时期出现自觉的书法艺术C隋唐时期的书法艺术达到新的高峰D两宋时期出现追求书法个性的书法家解析：选A。我国目前所知的最早的成熟文字是商代的甲骨文，故A项错误，符合题意；汉字发展为自觉的书法艺术是在魏晋时期，故B项正确，不符合题意；隋唐时期出现了注重规范法度的楷书和狂放不羁的草书，标志着书法艺术达到新的高峰，故C项正确，不符合题意；北宋时期，随着商品经济的发展，出现了苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄四大家，他们的书法主张追求个性而忽略法度，故D项正确，不符合题意。6在世界文明史上，唯独中国汉字一直沿用至今。“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”下列对汉字解读不正确的是()A世界上最古老的文字之一B演变的总趋势是由繁到简C既“音美”又“形美” D由象形文字逐渐发展为表意文字解析：选D。本题考查汉字的起源、演变。汉字是世界上已知最古老的文字之一，A项正确，不符合题意；从甲骨文到楷书的演变，可知其总趋势是由繁到简，B项正确，不符合题意；“音美”是指中国话，“形美”指方块字，C项正确，不符合题意；汉字既有象形文字，也有表意文字，D项错误，符合题意。7“少年上人号怀素起来向壁不停手，一行数字大如斗。怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。”此句描述了()A隶书的平衡对称，整齐安定B楷书的字形方正，规矩严整C草书的变化丰富，奔放跃动D行书的工整清晰，飞洒活泼解析：选C。怀素是唐朝的草书大师，据此即可判断C项正确。8苏轼认为“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不为成书也”，强调书法的精神气度。苏轼的书法主张从侧面反映了当时()A汉族和少数民族的矛盾尖锐B理学思想的影响C书法艺术已进入自觉阶段D反封建意识的出现解析：选B。据材料，苏轼强调书法的精神气度，这体现了重视气节的理学精神，故选B项；A项与材料无关，书法艺术进入自觉阶段是在魏晋时期，材料不能体现反封建意识，排除A、C、D三项。二、非选择题9阅读下列材料，回答问题。材料一东晋王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，飘逸潇洒，浸透了晋人诗文、绘画、雕塑“越名教而任自然”的神韵，达到了当时士大夫追求的美的极致，他所书兰亭序被誉为“天下第一行书”。材料二颜真卿所作楷书端庄浑厚、笔势开张、雍容大度。他创制的“颜体”，是丰裕的盛唐气象、忠贞的个人品格以及高超艺术手段的完美统一，成为后世书法的楷模。材料三苏轼认为“我书意造本无法”。黄庭坚主张书法“入神”，学习古人要“离迹师神”。(1)根据材料一概述当时书法的特点，并分析呈现这种特点的原因。(2)根据材料二指出隋唐时期该书法的特点及其原因。(3)根据材料三指出宋代书法有何特点。形成这种特点的原因是什么？解析 (1)应紧扣材料一并结合所学知识概括魏晋时期书法特点及呈现这种特点的原因。(2)隋唐书法特点及其原因应结合封建王朝的鼎盛分析。(3)依据材料概括宋代书法特点；形成原因结合宋代的社会状况等分析。答案 (1)特