第八章第一节《中东》教学设计

中东教学设计一、教材分析本节内容是第八章中的一个重要组成部分，主要介绍二战后世界的热点地区中东，围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开。本节课主要讲重要位置和石油资源两个原因。通过本节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。二、教学目标1知识目标（1）能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。（2）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。（3）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。（4）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。2能力目标通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。3情感目标培养学习地理的兴趣，关注时事的意识、热爱和平的态度，正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。三、教学重、难点（1）重点：中东的战略性地理位置、丰富的石油资源。（2）难点：分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响。四、学情分析本节内容的教学对象是初一学生，他们对新事物易产生兴趣，好奇心强，但不稳定。因此，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到课堂中来。学习本节内容之前，学生已学习过日本、东南亚等区域地理知识，对学习区域地理的方法有一定了解，且具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力，但由于初一学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素，看问题的层次还有待进一步提高。五、教学方法多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法。六、课时安排1课时七、教学过程教学流程导入新课承转长期的热点地区承转中东范围和位置承转丰富的石油资源教学内容多媒体录像 1.“伊拉克战争”，2.CCTV-1“伊朗核问题”报道。 问题 请问录像所报道的是什么事件？发生在哪个地区？板书第一节 中东二战后，除了“伊拉克战争”和“伊朗核问题”以外，中东地区还有哪些备受世界关注的事件？朗读P50页中东历史上爆发的战争。游戏“白鸽报新闻”规则：音乐停止时，白鸽传到谁，谁就报道一条有关中东的新闻，报完后可得到一张为中东和平作出贡献的人物图片。板书长期的热点地区展示中东战乱图片，背景音乐为“呼唤和平”。问题能否用一句话来描述你印象中的中东？并说出你对中东的希望。中东为什么一直受到世界的关注？中东到底在哪里？板书中东的范围和位置展示中东、西亚地图讨论 1.“中东”名字的由来？2.中东与西亚有什么区别？回答 1.亚洲西部2.中东比西亚多了埃及小结中东是欧洲人以欧洲为中心，由近至远，把东方国家划分成近东（Near East）、中东（MiddleEast）、远东（Far East）；中东包括除阿富汗的西亚国家、北非的埃及和土耳其的欧洲部分。活动学生在电脑上用鼠标分别找出中东地区重要的地理事物“三洲、五海、两洋、一湾、一运河” 。小组讨论如按顺时针旋转，从地中海开始，“五海”的顺序是什么？“五海”中有哪一个与其他不同？观察回答“五海”按顺时针依次是地中海黑海里海阿拉伯海红海；里海是最大的湖泊，不是真正的海。引导读图提问“五海”中的地中海与红海，黑海与地中海分别靠什么联系？这些地理事物具有什么重要性？回答土耳其海峡和苏伊士运河，是两大洲的界线，在沟通东西方交通方面起着重要的作用。中东重要的位置，使得某些大国想把它纳入自己的势力范围，另外一个重要原因就是想控制中东石油。板书丰富的石油资源展示布什与萨达姆的漫画。提问美国发动伊拉克战争是为了什么？展示1.石油分布图。2.石油运输航线图。讨论 1.中东石油在世界的地位。2.中东石油的分布状况。3.中东石油的主要输出路线。学生代表回答1.中东石油储量、产量、出口量均居世界第一位；2.中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。3.在图上指出三条重要的输出路线、输出国家和地区。角色扮演如果你是日本、中国、美国、英国石油公司的决策者，要从中东进口石油，最短航线需要经过哪些海峡、海洋、运河？课件展示模拟中东石油输出航线图。讨论石油是一种非可再生资源，用一点少一点，如果中东石油用完，其经济将如何发展？ 学生看法发展旅游业、发展信息产业、发展交通运输业、振兴民族工业设计意图以集“光、色、像、声”于一体的多媒体录像导入，有助于调动学生所有感觉器官，激发学生兴趣，为本课创设一个良好开端。课前布置学生收集资料，锻炼他们整理、归纳资料的能力，通过游戏方式，极大地调动学生的积极性。唤起学生的同情心，并培养其热爱和平的态度。培养学生读图析图能力，通过对比分析，提高学生归纳问题的能力。通过学生自己点击，小组讨论，培养学生自我探究能力和相互合作的能力。从读图入手，引导学生分析、归纳总结。以漫画形式激发学生兴趣，活跃课堂气氛。培养学生合作学习意识和分析问题、解决问题的能力。培养表达和思维能力。动态课件、形象直观通过对中东石油资源未来趋势的展望，初步培养学生形成可持续发展的观念。小结练习结束语中东是世界热点地区