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文档简介
第三节 运动快慢的描述 速度,高中物理系列课件之一,复习,0 1 2 3 4 5 t/s,S/m 30 20 10,A,B,C,D,(1)图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动? (2)第3s末的位置在哪里? 第4s内的位移多大? (3)5s内物体的位移和路程分别为多少?,一、速度 观察与比较,问1:在百米赛跑中,如何比较运动员跑得快慢?,刘翔夺冠视频,1、同样的位移,比较所用时间的长短,时间短的跑得快。,2、同样的时间,比较通过的位移大小,位移大的跑得快。,问2:如果两物体运动的时间和位移都不一样,如何比较两物体运动快慢?,单位时间内通过的位移大小,来比较两物体运动快慢。-速度,一、阅读课文P24 速度,回答下列问题,1、什么叫速度?,2、速度的物理意义是什么?,3、速度的符号、单位是什么?,5、速度的方向如何?,4、速度是矢量还是标量,其运算遵循什么定则?,速度v等于位移x与发生这段位移所用时间t的比值v=x/t,速度是表示运动的快慢的物理量,符号v 单位:( m/s 、 km/h ),矢量 遵循平行四边形定则,速度的方向和运动的方向相同,在匀速直线运动中的位移图象中,图象的斜率在数值上等于速度。,t/s,x-t图象中的速度,vAkA 100m/20s 5m/s vBkB 100m/10s 10m/s,在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比,叫做这段时间内(或这段位移内)的平均速度。,各段路程中的平均速度不一样,这就是变速运动的特征,变速运动中的平均速度必须指明是哪一段路程或时间内才有意义。,二、平均速度:,公式: (粗略地描述变速直线运动的快慢),例:一辆汽车沿笔直的公路行驶,第1 内通过5 的距离,第内和第3 内各通过20 的距离,第4 内又通过15 的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4 内的平均速度各是多少?,解析:根据平均速度的定义式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,练习巩固,(1)瞬时速度和速率: (更精确地描述变速运动) 运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,叫瞬时速度; 瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率.,三、瞬时速度、瞬时速率,(2)瞬时速度和速率的区别: 瞬时速度是矢量,是表示某一时刻(或某一位置)的速度; 速率是标量,表示瞬时速度的大小。,1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3末的速度是6 m/s,练习巩固,2:下边是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表,设火车在表中路段做直线运动,且在每一个车站都准点开出,准点到达.,a.火车由北京西站开出直至到达霸州车站,运动的平均速度是多大? b.火车由霸州车站开出直至到达衡水车站,运动的平均速度是多大? c.在零时10分这一时刻,火车的瞬时速度是多大?,3.一物体做同向直线运动,前一半时间以速度v匀速运动,后一半时间以速度v匀速运动,则该物体的平均速度为 ;另一物体也做同向直线运动,前一半路程以速度v1匀速运动,后一半路程以速度v匀速运动,则该物体的平均速度为 .,(v1+v2)/2,2v1v2/( v1+v2),4、某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是 .,解:平均速度是位
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