2019_2020版高中物理第一章1电荷及其守恒定律课时作业新人教版.docx

1电荷及其守恒定律1.(2019江苏宿迁期末)(多选)下列说法正确的是(CD)A.元电荷就是中子B.所有带电体带的电荷量一定等于元电荷的偶数倍C.元电荷的值通常取e=1.6010-19 CD.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的解析:元电荷的值通常取e=1.6010-19 C,元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的,所有带电体带的电荷量一定等于元电荷的整数倍,元电荷是最小的电荷量,但不是中子,故A,B错误,C,D正确,2.(2019山东菏泽期中)保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关于电荷量的关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能的是(C)A.6.810-19 CB.6.610-19 CC.6.410-19 CD.6.210-19 C解析:带电体所带电荷量为元电荷的整数倍,因为=4,所以C正确.3.(2019辽宁辽阳期末)把一个带电棒移近并接触一个带正电的验电器的过程中,金属箔片先闭合后又张开,说明棒上带的是(B)A.正电荷B.负电荷C.可以是正电荷,也可以是负电荷D.带电棒上先带正电荷,后带负电荷解析:金属箔片先闭合后张开,说明金属箔片所带正电荷先被中和,而带电棒电荷量较大,中和后的剩余电荷再分配,后来金属箔片带上负电荷,所以又会张开,由此判断,带电棒带负电.4.M和N都是不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电荷 1.610-10 C,下列判断中正确的是(C)A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B.摩擦的过程中电子从N转移到了MC.N在摩擦后一定带负电荷1.610-10 CD.M在摩擦过程中失去了1.610-10个电子解析:在摩擦前M和N的内部有电荷,但净电荷为零,选项A错误;摩擦的过程中电子从M转移到了N,M带上了正电荷,选项B错误;由电荷守恒定律可知,N在摩擦后一定带负电荷1.610-10 C,选项C正确;M在摩擦过程中失去了=1109(个)电子,选项D错误.5.(2019辽宁大连校级检测)(多选)如图所示,有一带正电荷的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B时,验电器金属箔张角减小,则金属球A(AB)A.可能不带电B.可能带负电C.可能带正电D.一定带负电解析:验电器原来带正电,要使张角减小,则应使B处的电子转移到金属箔处,根据电荷间的相互作用,A球可能带负电;若A球不带电时,由于感应起电,则A球左侧也会带上负电,使得验电器金属箔张角减小,A球可以带负电,也可以不带电,故A,B正确.6.(2019云南昆明模拟)有甲、乙、丙三个小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,如图所示,下列说法正确的是(D)A.三个小球都带电 B.只有一个小球带电C.有两个小球带同种电荷D.有两个小球带异种电荷解析:若两小球相互吸引,则两小球带异种电荷,或者一小球带电,一小球不带电.由题中图示情况知,三球中有一球带正电,一球带负电,一球不带电,选项D正确.7.(2019浙江嘉兴校级月考)(多选)关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是(BC)A.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到物体的另一部分D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了解析:摩擦起电的实质:当两个物体相互摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体带正电,即电荷在物体之间转移.感应起电的实质:当带电体靠近导体时,由于电荷之间的相互吸引或排斥,导致导体中的自由电荷趋向或远离带电体,使导体上靠近带电体的一端带异种电荷,远离的一端带同种电荷,即电荷在物体的不同部分之间转移.由电荷守恒定律可知,电荷不可能被创造.综上所述,选项B,C正确.8.(2019陕西榆林安边中学期中)绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜.在a的近旁有一绝缘杆支撑的金属球b,开始时,a,b都不带电,如图所示,现使b带正电,则(C)A.b将吸引a,吸住后不放开B.a,b之间不发生相互作用C.b先吸引a,接触后又把a排斥开D.b立即把a排斥开解析:带电物体能够吸引轻小物体,故b会将a球吸引过来,a与b接触后带上同种电荷,因同种电荷相斥而分开,故选项C正确.9.(2019湖北校级月考)如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,导体分为A,B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA,QB,则下列结论正确的是(D)A.沿虚线c切开,A带负电,B带正电,且QBQAB.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QB=QAC.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QBQAD.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA,QB的值与所切的位置有关解析:导体原来不带电,只是在C的电荷的作用下,导体中的自由电子向B部分移动,使B部分带了多余的电子,而带负电,A部分少了电子,因而带正电.A部分转移走的电子数目和B部分多余的电子的数目是相同的,因此无论从哪一条虚线切开,两部分的电荷量总是相等的,但越靠近右端负电荷密度越大,越靠近左端正电荷密度越大,所以从不同位置切开时,QA,QB的值是不同的,故只有选项D正确.(教师备用)1.(2019海南文昌校级月考)如图所示,A,B,C是三个安装在绝缘支架上的金属导体,其中C球带正电,A,B是两个完全相同的枕形导体均不带电.试问:(1)如何使A,B都带等量正电荷?(2)如何使A,B都带等量负电荷?(3)如何使A带负电荷B带等量的正电荷?解析:(1)法一使A,B紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷.把A与B分开,移走C后用手摸一下B,再把A与B接触一下,则A和B就带等量正电荷.法二使A,B紧密靠拢,让C接触A或B,然后移去C,再把A与B分开,则A,B就带等量正电荷.(2)法一使A,B紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷,再用手摸一下A或B,移走C以后再把A与B分开,则A和B就带等量负电荷.法二C靠近B的左端,用手接触B的右端;然后移走C,松开手,使A与B接触,两者将带等量负电荷.(3)使A,B紧密靠拢,让C靠近A,则在A端感应出负电荷,B端感应出等量正电荷,把A与B分开后,移去C,则A带负电荷,B带等量的正电荷.答案:见解析2.(2019江西校级月考)多少个电子的电荷量等于-3.210-5 C?干燥的天气一个人脱了鞋在地毯上走,身上聚集了-4.810-5 C的电荷.此人身上有多少个剩余电子?他的质量增加了多少?(电子质量me=9.110-31 kg,电子电荷量e=1.610-19 C)解析:每个电子电荷量为q=1.610-19 C;则-3.210-5 C的电荷量需要的电子为n