人教版八年级物理第二章光现象.ppt

,平面镜成像,人教版八年级物理第二章光现象,光的反射定律,入射光线,反射光线,点燃的蜡烛在你身旁，你是怎样看到焰烛的？烛焰发出的光是怎样传播的？如果光照到镜面上会发生什么现象？,蜡烛旁放块镜子，为什么会看到蜡烛在镜中的像？而在镜后观察却看不到？平面镜成像有什么特点？这是今天研究的重要问题。,复习导入,一、认识平面镜,平面镜反射面是光滑平面的镜子,平面镜的符号：,实验探究:平面镜成像的规律,一.提出问题,二.猜想与假设,三.设计实验.进行实验,四.分析论证.得出结论,五.交流讨论,实验设计：,在桌面上立一块玻璃板作为平面镜，实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛，移动蜡烛，直到从玻璃板前看这支蜡烛好象点燃一样，即让它恰好与蜡烛所成的像在同一位置,1.像与物的大小相等,2.像与物到镜面的距离相等,3.像与物的连线与镜面垂直,平面镜成像的特点,交流合作、总结规律,4.平面镜成的像是虚像,物像关于平面镜轴对称,二、平面镜成像的原因,1、人眼是怎样确定物体的？,2、人眼是怎样看见平面镜中的像的？,虚像：,它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。,3、平面镜成像的原因,光的反射,三、平面镜的应用,1、平面镜成像的应用：,2、平面镜改变光路的应用,平面镜成像的应用,1.成像,2.改变光的传播方向,3.利用平面镜增加视野,习题二：判 断,从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,答案： （D）,思考：,如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置，此时钟所指的实际时刻是（ ）,A、8点20分,B、4点20分,C、3点40分,D、10点40分,例3：身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填“变大、变小或不变”）,下图中，M是平面镜，各光路图正确的是,习题一：如图，AB是放在平面镜前的物体，AB表示物体在镜中所成的像。甲、乙、丙三个图哪个是正确的？,（六）巩固提高,练习：作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像AB ,B,A,A,A,B,B,例：作出物体AB经平面镜后所成的像AB ,A,B,A,B,平面镜成像的作图方法,作出物体AB在平面镜中所成的像AB,方法一,根据平面镜成像原理：光的反射,方法二：,根据平面镜成像特点,例：由物体AB经平面镜后所成的像AB 作出平面镜,练习：作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像AB ,B,A,A,A,B,B,课堂小练习,如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请你画出能看到S在平面镜中像的范围,思考：如何作出由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线？,下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S,趣味题,两面互成直角的平面镜可以成几个像？,平面镜成像的原理：,光的反射定律,平面镜：,反射面是平面的镜叫