文化生活第五课第一框文化创新的源泉和作用.ppt

,沙画,沙画表演是一门神奇的艺术，一种前卫高雅的艺术表现形式，最早由来自匈牙利的世界著名沙画大师Ferenc Cako所创造。它是指在白色背景板上现场用沙子作画，并结合音乐通过投影展现在屏幕上。沙画具有的那种独特的表演魅力，能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。,中国当代最具影响力的沙画艺术家，中国沙画的开创者与引领者。2004年，苏大宝将沙画艺术引入中国。通过潜心研究，将中国画理念与沙画艺术相结合，首次提出“中国沙画”的概念，积极推动了沙画艺术的发展。 苏大宝的作品独具中国传统文化色彩，饱含了古老东方文化的质朴，灵动之中亦流露出时尚与潮流。,材料告诉我们： 在继承的基础上有所发展和创新，文化才有生命力。 事实上，从文化的发展过程来看，文化的继承中有发展，发展中有创新；在创新中，既有继承，又有发展；三者在同一社会发展的过程中是相互交融、相互渗透、不可分割的。,？,第五课 文化创新,2015年4月1号,高中政治必修三文化生活,课本P42页： 在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。,要变化，要发展,不断创新,文化发展的实质,第一框 文化创新的源泉和作用,问题探究： 为什么要文化创新？ 怎样才能文化创新？ 谁来进行文化创新？,探究一：为什么要文化创新？,这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响，以致在南北战争爆发的初期，当林肯接见斯托夫人时，曾说到：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”,结合材料一，谈谈文化创新的作用。,文化创新可以推动社会实践的发展。该小说为南北战争的发生及胜利奠定了浓厚的民意基础，适应了当时社会实践的需要，推动了美国社会的发展。,材料一：汤姆叔叔的小屋 比彻斯托夫人是美国著名的女作家。斯托夫人在和黑人奴隶的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。,材料二：京剧的产生和发展,探究一：为什么要文化创新？,结合材料二，思考文化创新的作用。,徽剧,徽剧是一种重要的汉族地方戏曲，主要流行于古徽州府（歙县、黟县、休宁、婺源、绩溪、祁门）和安庆市一带。,汉剧,2009年春晚汉剧表演贵妃醉酒,徽班进京,“京剧鼻祖”程长庚率徽班进京,四大徽班进京,三庆、四喜、和春、春台等徽班进京，他们或同台献艺，或分开上演，此起彼伏，把京城戏台唱得沸沸扬扬，把偌大京城闹得万人空巷。,京剧诞生,此后，徽剧逐步兴盛起来。徽剧博采众长，发展成以西皮、二黄两种声腔为主的国粹京剧。,贵妃醉酒,霸王别姬,梅兰芳与杨小楼,张国荣与张丰毅,材料二：京剧的产生和发展,探究一：为什么要文化创新？,结合材料二，思考从徽班进京到京剧产生，体现文化创新具有什么作用和意义？,文化创新能够促进民族文化的繁荣。徽剧吸收其他剧种的特点产生了京剧，京剧在不断革新的基础上发展，都体现了文化创新能够促进民族文化的繁荣。,中国书法艺术,甲骨文,金文,篆书,隶书,张旭草书,颜真卿楷书,王羲之行书,中国书法艺术,一、为什么要文化创新？,1.文化创新的必要性 文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 2.文化创新的作用 （1）文化创新可以推动社会实践的发展 （2）文化创新能够促进民族文化的繁荣,思考：文化创新的源泉是什么呢？,探究二：怎样才能文化创新？,歌声背后的故事 写在那遥远的地方时，王洛宾只有二十六岁，当时在内蒙古青海湖边的一个小地方教音乐。有次电视台摄影队来，想拍摄一辑纪录片，他们找上了当地一名千户长的小女儿。王洛宾对这位清秀脱俗只有十九岁的女孩很仰慕，但因语言不通，相处两天，无法沟通，只能把她写入歌中寄情。 在一次记者访谈中，他自嘲地说： “也许那是单恋吧，因为心里有话又说 不出来，只有通过音乐，才能把内心的 感受尽情发泄出来。”,结合材料分析，王洛宾的歌曲创作说明了什么道理？,社会实践是文化创新的源泉。 人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能做出有价值的文化创造。 王洛宾创作在那遥远的地方正是缘于自身的经历和真情实感。,材料一：,改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的历史性成就，但也出现一系列需要解决的矛盾和问题，比如经济增长与环境、生态失衡；城乡、地区、行业差距拉大；公平与效率失衡等。 当前，我国面临的既是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，也是一个社会矛盾和问题较为突出的矛盾凸显期。科学发展观正是在深刻分析和把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上提出来的。,结合材料说明，我国为什么要在现阶段提出“科学发展观”？,P49,社会实践中不断出现新情况、新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。 我国社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段，经济社会发展过程中出现许多新矛盾、新问题，科学发展观时针对我国经济社会发展的阶段性特征、着眼于解决发展中的突出问题提出来的。,材料二：,2005年6月10日，中共中央宣传部、中国文联召开座谈会，纪念伟大的人民音乐家冼星海诞辰100周年。冼星海是我国现代革命音乐的先驱。1938年，冼星海从巴黎音乐学院毕业后，回到祖国便投身于抗日救亡运动。在抗日救国的斗争中，他创作了救国军歌到敌后方去在太行山上等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开创了中国现代革命音乐的新局面。,结合材料说明，冼星海为什么能创作出 如此多的音乐作品？,社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 冼星海在参与抗日救国的斗争中深入群众，理解人民群众的感情，了解群众的心声，为他的创作积累了大量的素材和资源。,运用所学文化生活的知识，说明材料一和材料二 共同体现了什么道理？,社会实践是文化创新的动力。 一方面，社会实践中不断出现新情况、新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题； 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。,二、怎样才能文化创新？,社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的动力,社会实践和文化创新的辩证关系,1.社会实践决定文化创新 （1）社会实践是文化创新的源泉 （2）社会实践是文化创新的动力 （3）推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 （4）社会实践是检验文化创新的根本标准 2.文化创新反作用于社会实践 文化源于社会实践，反过来又引导、制约着社会实践的发展，文化创新可以为社会实践的发展提供先进的思想理论、科学技术和文学艺术等，从而促进社会实践的发展。,“文化创新的源泉来自作者的聪明才智和灵感”,辨析：,探究三：谁来进行文化创新？,李杜诗篇万古传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。,思考：,思考：,这段材料说明了什么？谁是文化创造的主体？,赵本山，1958年生于铁岭开原县莲花村石嘴沟，庄稼院里长大的民间演艺奇才。 赵本山六岁时成为孤儿，开始跟二叔（盲人）学艺。拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、唱小曲、二人转小帽等样样精通，尤其是三弦功底尤为突出。苦难的童年成了赵本山一生的财富，为其日后的小品、演艺生涯奠定了坚实的基础。,小品代表作： 昨天 今天 明天、说事、捐助、卖拐、卖车、不差钱等 影视代表作： 乡村爱情系列、落叶归根、马大帅系列、刘老根等 作品特点： 特色东北语言 幽默：言语、体态 题材贴近人民群众，来自民间。,内容过度离奇、脱离生活，让人摸不着头脑,文化产品的供应者在重视创新的同时，一定要正视创新的合理性，关注广大人民群众对文化生活的基本需要，从人民群众的伟大实践与丰富多彩的生活中吸取营养，才能创造出为人民所喜爱的优秀作品。,三、谁来进行文化创新？,1.人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 2.文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路 只有充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。,课堂巩固,文化创新的源泉和作用,源泉,作用,主体,1.文化发展的实质：文化创新,是文化自身发展的内在动力,2.社会实践是文化创新的动力