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文档简介
人工智能,姓名:* 学号:* 班级:*,第 1 章 人工智能概述,1 什么是人工智能 2 人工智能的特点 3 人工智能的研究内容 4 人工智能的未来 5 结束语,1 什么是人工智能,人工智能(Artificial Intelligence)1 ,英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 人工智能是计算机科学的一个分支,它的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。,智能是脑特别是人脑的属性或者说产物。 智能的基础是知识(没有知识的智能不可想象)。 智能的关键是思维(知识是思维产生的)。 智能取决于感知和行为。 结论 内涵:智能知识思维 外延:智能就是发现规律、运用规律和分析问题、解决问题的能力,2 智能的特征 具有感知能力,感知是人类最基本的生理、心理现象,是获取外界信息的基本途径。 具有记忆和思维能力,思维可分为逻辑思维、形象思维和顿悟思维。 具有学习能力和自适应能力。 具有行为能力。,3 人工智能的研究内容,语言的学习与处理,知识表现,智能搜索,推理,规划,机器学习,知识获取,组合调度问题,感知问题,模式识别,逻辑程序设计,软计算,不精确和不确定的管理,人工生命,神经网络,复杂系统,遗传算法人类思维方式,最关键的难题还是机器的自主创造性思维能力的塑造与提升。,自然语言处理: 让机器人能够说话,能够表达 机器证明和符号运算: 数学证明、解题, 我国吴文俊证明了初等几何主要定理的证明可以机械化。 神经网络: 研究模拟人的神经控制 博弈: 我们下的人机象棋就属于博弈领域 模式识别: 实现人的识别能力 人工智能,人类智能 语言智能 逻辑判断 神经控制 视觉空间智能 自然观察能力 多种智能组合,人工智能研究领域:,人工智能 先进的人工智能机器人不但拥有可以乱真的人类外表,而且还能像人类一样感知自己的存在。大卫(海利乔奥斯蒙特)就是这样一个有思想、有感情的小机器人,他被一对人类父母所收养,有一个哥哥和一个贴身的伙伴机器泰德熊。但这些并不能让大卫满足,他一直渴望着自己终有一天不再仅仅是个机器人。抱着对这个愿望的执着,11岁的大卫踏上了漫长的心路历程,跟随在他身边的,还有另一个善良的机器人乔(裘德洛)。谁也不知道他们能否完成
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