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24.4 弧长和扇形面积,第二十四章 圆,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 圆锥的侧面积和全面积,学习目标,1.体会圆锥侧面积的探索过程.(重点) 2.会求圆锥的侧面积,并能解决一些简单的实际问题.(重点、难点),导入新课,图片欣赏,顶点,母线,底面半径,侧面,高,讲授新课,圆锥的形成,圆锥的高,母线,我们把连接圆锥的顶点S和底面圆上任一点的连线SA,SB 等叫做圆锥的母线,圆锥的母线,圆锥有无数条母线,它们都相等,圆锥的高,从圆锥的顶点到圆锥底面圆心之间的距离是圆锥的高,h,由勾股定理得:,如果用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长, l表示圆锥的母线长,那么r、h、l 之间数量关系是:,r2+h2= 2,O,填一填: 根据下列条件求值(其中r、h、l 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长) (1)l = 2,r=1 则 h=_. (2) h =3, r=4 则 l =_. (3) l = 10, h = 8 则r=_.,5,6,h,O,l,o,r,思考:圆锥的侧面展开图是什么图形?,扇形,圆锥的侧面展开图是扇形,问题: 1.沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系? 2.圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?,r,l,r,扇形,其侧面展开图扇形的半径=母线的长l 侧面展开图扇形的弧长=底面周长,圆锥的侧面积计算公式,圆锥的全面积计算公式,(r表示圆锥底面的半径, l 表示圆锥的母线长 ),练一练: 已知一个圆锥的底面半径为12cm,母线长为20cm,则这个圆锥的侧面积为 ,全面积为 .,例1 一个圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120、弧长为20 的扇形,试求该圆锥底面的半径及它的母线的长.,解:设该圆锥的底面的半径为r,母线长为a.,可得,r=10.,可得,a=30.,又,典例精析,例2 如图,圆锥形的烟囱帽,它的底面直径为80cm,母线为50cm.在一块大铁皮上裁剪时,如何画出这个烟囱帽的侧面展开图?求出该侧面展开图的面积.,解:该烟囱的侧面展开图是扇形,如图所示.设该扇形的面积为S.,例3 :蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成,如果想用毛毡搭建20个底面积为35m2,高为3.5m,外围高为1.5m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛毡(精确到1m2)?,解:如图是一个蒙古包示意图,根据题意,下部圆柱的底面积为35m2,高为1.5m;上部圆锥的高为3.51.5=2(m),圆柱的底面积半径为,圆锥的母线长为,侧面积为23.341.531.46(平方米),,侧面展开扇形的弧长为,圆锥的侧面积为,20(31.46+40.81)1446(平方米),O,r,4,练一练,当堂练习,1 .圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_ 2 .一个扇形,半径为30cm,圆心角为120度,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为_ ,180,10cm,3.已知圆锥的底面的半径为3cm,高为4cm,则它的侧面积是 ,全面积是 ,15cm2,24cm2,4.(1)在半径为10的圆的铁片中,要裁剪出一个直角扇形,求能裁剪出的最大的直角扇形的面积? (2)若用这个最大的直角扇形恰好围成一个圆锥,求这个圆锥的底面圆的半径? (3)能否从最大的余料中剪出一个圆做该圆锥的底面?请说明理由,解:(1)连接BC,则BC=20,,BAC=90,AB=AC,,(3)延长AO交O于点F,交扇形于点E,EF=,最大半径为,不能,S扇形=,AB=AC=,(2)圆锥侧面展开图的弧长为:,E,F,r2+h2=l2,
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