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文档简介

1.1.1 集合的含义与表示,第二课时 集合的表示,复习与问题提出,1.集合中的元素有哪些特征？,集合的表示,确定性、无序性、互异性,2.元素与集合有哪几种关系？,3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的，如“在平面直角坐标系中以原点为圆心，2 为半径的圆周上的点”组成的集合，那么，我们可以用什么方式表示集合呢？,属于( )、 不属于( ),知识探究（一）,思考1：这两个集合分别有哪些元素？,考察下列集合： （1）小于5的所有自然数组成的集合； （2）方程 的所有实数根组成的集合.,（1）0，1，2，3，4； （2）-1，0，1,思考2：由上述两组数组成的集合可分别怎样表示？,（1）0，1，2，3，4； （2）-1，0，1,象这样把集合中的元素一一列举出来，并用花括号“ ”括起来，表示集合的方法叫做列举法。 即,知识探究（二）,思考1：这两个集合能否用列举法表示？,思考2：如何用数学式子描述上述两个集合的元素特征？,思考3：上述两个集合可分别怎样表示？,用集合所含元素的共同特性表示集合的 方法称为描述法。具体方法是：,元素的一般符号及取值范围|元素所具有的性质,知识探究（三）,思考1： 与 的含义是否相同？,思考2：集合1，2与集合（1，2）相同吗？,思考3：集合 与集合 相同吗？,理论迁移,-2，-1，0，1，2或,123，132，213，231，312，321.,例2 用列举法表示下列集合： （1） ; （2） .,（1）-1，1，2，4，5，7；,（2）（0，3），（1，2），（2，1）,（3，0）,例4 设集合 ， 已知 ，求实数 的值.,C = -1，0，1，2,解：,解：,均不符合要求,作业:
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