人教版七年级语文上《绿色蝈蝈》第一课时教学设计_第1页
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文档简介

绿色蝈蝈教案1教学目标：1、法布尔及其昆虫记。2、本文文体特点。3、课文，学习生字新词。4、课文，整体感知，概括文章内容。教学重点：扫除字词障碍，整体感知概括文章内容。教学难点：字词教学第一课时教学过程：1、导入：同学们一定听过知了歌唱，蟋蟀的鸣叫，看过蜘蛛辛勤织网，蚂蚁满载而归吧。这些昆虫，它们是自然界大家庭的成员，也是人类亲密的朋友。今天，我们要跟随法国著名昆虫学家法布尔的优美文笔，去倾听蝈蝈的歌声了。（出示课题及作者）2、法布尔及其昆虫记：法布尔：法国作家，昆虫学家。在1879年写成昆虫记第一卷，此后他开足生命马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记。昆虫记虽然是一部严谨的科学著作，但其内容及风格都比较和善，甚至妙趣横生，字里行间洋溢着作者本人对生命的敬重与热爱。绿色蝈蝈 就是这方面的典型。鲁迅先生称之为写“昆虫的生活”和“昆虫的故事”的楷模。3、本文体裁：科学小品文（提问学生相关的说明文文体常识。强调本文体裁的划分依据语言特色）4、默读课文，学习生字新词。学生默读课文，勾画圈点生字新词学生借助工具书及课下注解学习生字新词5、教师检查明确，并要求学生完配套练习第一小题。 （1）给加点字注音并解释词语：扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响 连绵不断 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫 （2）给加点字注音并解释词语：篝火 螽斯 逃窜 劫掠 莴苣 低劣 庞然大物 俘虏 嗉囊 喙 吮吸 盔甲 屠夫 姊妹 妒忌 颚 钳子 悬殊 踢蹬 贪婪 唾液（3）造句练习：扰乱 沉寂 静谧 隐隐约约 连绵不断 夜色苍茫 津津有味6、读课文，再读课文，整体感知，概括文章内容。 1、再读课文，感知文章内容。 提问学生阅读情况。 2、括文章内容：本文主要写了绿色蝈蝈的外形及其生活习性。 方法指导：在概括文章主要内容时 ，要善于抓住文章的主要句子，尤其是概括性的句子，比如中心句和概括性语句，或者归纳文章的中心段落所在，这样具有利
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