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文档简介
扎实做好相关基础工作 为高技能人才培养服务,中国就业培训技术指导中心 劳动保障部职业技能鉴定中心 陈卫军 二OO六年七月二日,目 录 一、背景 二、高技能人才师资培训项目 三、高技能人才培养教材精品建设项目 四、促进高技能人才培养创新项目 五、高技能人才远程培训项目 六、搭建高技能人才信息交流平台,贯彻落实15号文件提出“做好高技能人才基础性工作” 基础性工作是高技能人才培养的基本保障 实施基础工作“4(项目)+1(平台)”,全面提高高技能人才培养能力 系统提出基础性工作的工作目标、工作内容、工作要求以及工作制度,一、背景,(一)工作总体目标,力争“十一五”期末,基本形成与高技能人才培养任务相适应的高技能人才师资队伍,并带动职业培训师资整体队伍梯次发展。,二、高技能人才师资培训项目,(二)工作要求 制定高技能人才师资培养规划 高技能人才师资培训基地建设 建全高技能人才师资激励机制 建立高技能人才师资资源库,二、高技能人才师资培训项目,(三)高技能人才师资制度建设 (1)继续教育制度 (2)选拔聘任制度 (3)企业实践制度,二、高技能人才师资培训项目,(四)工作安排 职业学校多渠道多形式培养高技能人才师资 各地劳动部门按照规划组织开展高技能人才师资培训 建立高技能人才师资培训基地,开展示范性培训,二、高技能人才师资培训项目,三、高技能人才培养教材精品建设项目,(一)总体目标 十一五期末,开发完成1500种国家级高技能人才培养教材,形成结构合理、品种齐全、质量优良的教材体系,满足高技能人才培养需要。,(二)教材开发计划 重点是传统产业、高新技术产业和现代服务业 职业学校高技能人才培养教材 职业技能鉴定紧缺教材 东部地区培训工程急需教材 结合现代培训技术的多媒体等新形式教材,三、高技能人才培养教材精品建设项目,(三)国家级高技能人才教材开发机制,三、高技能人才培养教材精品建设项目,政府推动与社会参与相结合 统筹全国高技能人才培养教材开发 制定教材开发规程,颁布教材开发目录和开发计划 地区、行业、企业、职业院校承担教材开发任务 劳动保障部审定 编制教材推荐目录,(四)精品教材建设 教材开发理论研究 教材的先进性、适应性和实用性 精品教材评选活动,三、高技能人才培养教材精品建设项目,四、促进高技能人才培养创新项目,(一)工作目标 健全高技能人才培养教学研究和理论研究的组织体系,提高培养创新的研究能力和开发能力。形成具有特色的高技能人才培养的专业设置、培养模式、课程开发等,满足高技能人才培养需要。,(二)培养教学研究和课程开发 高技能人才培养模式研究 职业院校专业设置和课程设置 现代培训技术手段在高技能人才培养的应用,四、促进高技能人才培养创新项目,(三)全国教研信息交流和优秀成果推广 优秀教研成果和职业培训软件评选表彰 教学质量督导,精品专业、课程评比 教师教学技能竞赛,四、促进高技能人才培养创新项目,(四)教研组织和队伍建设 建立四级教研组织体系 加强教研组织机构建设 提升教研队伍研发能力,四、促进高技能人才培养创新项目,五、高技能人才远程培训项目,(一)工作目标 力争到“十一五”期末,在传统产业、高新技术产业和现代服务业领域提供100个高技能人才职业(岗位)的远程培训课程,开辟高技能人才培训的新途径。,(二)建立高技能人才远程培训组织网络体系 构建三级远程培训组织管理体系 网络体系运行模式 远程学习中心建设,五、高技能人才远程培训项目,(三)建设高技能人才多媒体培训资源中心 资源中心建设基本原则 资源中心建设方式和内容 资源中心共享制度,五、高技能人才远程培训项目,六、搭建高技能人才信息交流平台,(一)工作目标 及时了解和掌握高技能人才数量、结构、素质以及使用情况和供需状况,为培训机构和用人单位提供信息服务,为科学管理提供依据。,(二)工作内容 高技能人才专项调查和统计 高技能人才供求信息和需求预测 高技能人才信息库和技能成果库,六、搭建高技能人才信息交流
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