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文档简介

,研究性学习开题报告,课题名称：青少年的时间 拟请指导老师：吴老师 研究涉及主要领域：青少年、生活时间 课题组组长：段薇（查找资料、实地调查、总结资料） 课题组成员（分工）：饶威（调查问卷出题、实地调查）、李秋怡（查找资料、实地调查）、贺苗（查找资料）、邓静茹（统计资料、查找资料）、李卓（问卷调查）、陈娟（问卷调查） 成果形式：与研究报告,在许多课堂上，老师总是问到我们有没有看过一些课外书籍或者一些课外动手活动，而我们的回答大多是没有。于是我们就有一个疑问了，我们的课余时间与周末都干什么去了，以至于我们没有时间来做一些陶冶情操的事情。,提出课题背景（理由）,可行性分析,现在的我们，知识储存得越来越少了，是不是我们越来越懒惰了呢？还是我们根本没有时间去做这些事情呢?就让我们来一探究竟吧！通过实地搜查与分析，把我们的问题摆在面前，来一一解决！,课题的新颖性,青少年是正值花季少年时期，正是我们充满活力、充满朝气的时候，可现在我们却一副病怏怏的样子出现在校园，以至于引起我们的猜想，我们都干什么去了，弄得我们这副样子。而我们调查的正与我们生活息息相关，也可以教导我们正确把握时间。,提出课题的目标,现在的青少年们总是觉得周末时间不够，读书时间太长了，也抱怨说作业太多，睡眠时间太少，以至于我们上课开小差、发呆、睡觉、精力不集中。从这些方面，我们提出了以下问题： 大家平常在干些什么？ 学习时间是怎么安排的？ 学习空余时间是干了些什么？ 周末具体在干什么？ 为什么睡觉时间不够？,大家平常在干些什么？ 学习时间是怎么安排的？ 学习空余时间是干了些什么？ 周末具体在干什么？ 为什么睡觉时间不够？,提出的问题,课题研究方案,在本校内找一到两个班级，询问情况，在总结一下他们的问题 第一周-第二周 根据本校询问到的情况，做一份问卷调查，然后在本校内找不同年级的一到两个班，填写问卷调查 第三
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