2018_2019学年七年级数学上册第2章有理数2.3相反数作业设计（新版）华东师大版.docx

2.3 相反数1下列各组数，互为相反数的是（ ）A3和3 B3和C3和 D和32下列说法正确的是（ ）A和0.125不互为相反数 Bm不可能等于0C正数和负数互为相反数 D任何一个数都有相反数3一个数的相反数是非负数，则这个数一定是（ ）A正数 B负数C正数或0 D负数或04下列各组数，互为相反数的有（ ）+（+1）与（1）；（+1）与+（1）；+（+1）与（+1）；+（1）与（1）.A B C D5如果ab，那么a，b两个实数一定是（ ）A一正一负B相等的数C互为相反数 D互为倒数6下列各对数，互为相反数的是（ ）A（+7）与+（7） B与+（0.5）C与 D+（0.01）与7一个数在数轴上所对应的点向左移动2018个单位长度后，得到它的相反数对应的点，则这个数是（ ）A2018 B2018 C1009 D10098下面各组数，互为相反数的有( )和(6)和(6)(4)和(4)(1)和(1)和和A.4组B.3组C.2组D.1组9下列说法正确的有( )3和3互为相反数；符号不同的两个数互为相反数；互为相反数的两个数必定一个是正数，一个是负数；的相反数是3.14；一个数和它的相反数不可能相等A.0个B.1个C.2个D.3个或更多10若一个数的相反数是，则这个数是_；若x2与5互为相反数，则x的相反数是_.11已知n是（5）的相反数，6比最小的正整数大4，c是最大的负整数，求a，b，c的值各是多少.12已知表示数a，b的点在数轴上的位置如图.（1）在数轴上表示出a，b的相反数的位置.（2）若数6与其相反数相距20个单位长度，则6表示的数是多少？（3）在（2）的条件下，若表示数a的点与表示数b的相反数的点相距5个单位长度，则a表示的数是多少？答案1A2D 解析 ，与相比只有符号不同，它们互为相反数，故A不正确；m是字母可能等于0，则m也可能等于0，故B不正确；正数和负数除符号不同外，其他可能也不同，如2和3，所以不一定互为相反数，故C不正确故选D3D 解析 非负数是指正数或0，而正数的相反数是负数，0的相反数是0，所以这个数一定是负数或04C 解析 （1）1，（1）1，所以中的两个数不互为相反数；（1）1，（1）1，所以中的两个数不互为相反数；（1）1，（1）1，所以中的两个数互为相反数；（1）1，（1）1，所以中的两个数互为相反数故选C5C 解析 ab，则ab0，两数互为相反数6D 解析 化简题中各数：（7）7，（7）7，故（7）（7），A不符合题意；，B不符合题意；，与不互为相反数，C不符合题意；（0.01）0.01，0.01和0.01互为相反数，故D符合题意7C 解析这两个点之间的距离为2 018，由相反数是在数轴上原点的两侧且与原点的距离相等的两个点所表示的数，得两个数是1 009和1 009又因为这个数所对应的点在原点的右侧，所以这个数为1 0098.A 9.B10；7 解析 若一个数的相反数是，则这个数应是的相反数，故为；x2等于5的相反数，而5的相反数是5，所以x25，x7，则x的相反数为711解：因为（5）5，所以（5）的相反数为5，a5；因为最小的正整数为1，b比最小的正整数大4，所以b145；因为最大的负整数为1，所以c1故a的值是5，b的值是5，c的值是112解：（1）如图（2）因为b与其相反数相距20个单位长度，所以b距原点10个单位