2019年秋五年级数学上册第三单元小数除法第4课时一个数除以小数（2）导学案（无答案）新人教版.docx_第1页
2019年秋五年级数学上册第三单元小数除法第4课时一个数除以小数（2）导学案（无答案）新人教版.docx_第2页
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文档简介

一个数除以小数（2）学习目标:1、理解除数是小数的除法的计算方法，并能准正确的计算。2、学会被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法。3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。学习重点：掌握小数除法的计算方法。学习难点：被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法。一、温习旧知1、根据商不变的性质填一填。3.5 0.5 =（ ） 5 = 70.72 0.8 =（ ） 8 = 0.97.65 0.85 =（ ） 85 = 912.6 2.8 =（ ） 28 = 4.52、用竖式计算，并说说你的算法。1443.6= 1.560.13= 14.829.88=二、自主学习、合作探究1、自学课本29页的例5，然后讨论交流：（口答）（1）要想把除数转化成整数，被除数和除数的小数点该怎么移动？（2）被除数的小数位数不够怎么办？ 2、独立用竖式计算，注意方法和书写格式。3、尝试练习：51.30.27 260.134、整理归纳:计算除数是小数的除法可以分三步进行：一看，看清（ ）有几位小数；二移，把被除数和除数的小数点（ ）向右移动（ ）的位数，使除数变成（ ）数。如果被除数位数不够，用（ ）补足；三算，按照除数是（ ）数的小数除法的方法计算。三、达标测评1、用竖式计算。100.004 25.60.032 0.3750.00252、县城的出租车收费标准2.5千米以内（含2.5千米）收费4元，超过2.5千米，每千米收费1.4元。家住县城的王叔叔从家乘出租车去
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