清贫最后定稿.ppt

清 贫,方志敏,选自可爱的中国,？,清,贫,清白清廉,贫穷,走近方志敏,方志敏（1899-1935），江西人，我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。 年，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北上，任红军团军政委员会主席。 1935年1月24日，北上抗日途中，至皖南遭国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战两月余，被倍于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈,拒不投降。方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作清贫和可爱的中国等，成为教育后代的生动教材 。年月日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年岁。,方志敏简介,浏览全文，用第一人称概述作者回忆了一件什么事？,两个国方士兵满肚子热望从不幸被俘的“我”的身上搜到些钱财，但几经威吓还是毫无所得。,一件 事,趣,朗读2-8节，说说你认为“趣”在何处。,三、分角色朗读，说说方志敏和国方士兵各是怎样的人？,方志敏：,（2）被捕时：语言、神态,（1）生活朴素、嘲讽国方的“伟人”,清贫坦荡、矜持不苟、舍己为公、 镇定自若（对敌人的轻蔑、耻笑、从容自若）,（3）交代“传家宝”，调侃中带着对敌 人的嘲讽,贪婪凶诈、利欲熏心、丑恶卑劣、 色厉内荏（凶恶、吓唬、贪婪）,（1）动作：摸、捏、吼、过细地捏、低头注目搜寻、抢、自上而 下望了几遍,（2）语言,（3）心理变化:热望激怒起来猜疑坚不相信企望失望怀疑而又惊异,国方士兵:,思考： 被捕当天明明是“一个最不幸的日子”，为什么却说成“一桩趣事”呢？,（1）方志敏身无分文，敌方士兵却想借机发财。 他们的急迫、凶恶、失望和迷茫，在方志敏看来十分可笑. 一个“趣”字表达了方志敏对敌人的蔑视和对自己献身事业的自豪。,课文第8小节对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用？,进一步交代了自己的财产，使得“清贫”真实可信，使文章表述的观点有充分的说服力和感染力，深化了主题。,表达出方志敏以清贫为自豪，也是对“富翁们”的讽刺。,为什么把这些东西叫“传家宝”？,不可删，补叙使“清贫”更可信，使文章观点更充分，更有说服力、感染力。再次重申自己的“贫”，显示自己毫无掩饰的坦荡。,补叙的“传世宝”一段，是否可以删去？,如何理解题目清贫的含义？,清,清廉，指物质生活贫乏，但精神世界无比充实，以“清贫”生活为乐，深怀坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰，不彷徨，不动摇，不退却。,中心,本文叙述作者被俘那天的一件“趣事”，描写了方志敏同志清贫洁白的生活，表达了革命者以清贫自守和对国民党官兵贪婪成性的鄙夷之情，表现了方志敏同志对革命事业的无限忠诚和崇高无私的优秀品德。,“清贫”的生活对于革命者到底有什么意义？,清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！,”清贫“是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。,有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的理解。,文本探究,长孙方华清这样说： “我爷爷虽然清贫了一生，但他的精神是富裕的，他将激励着我们后代不断向前，再向前。”,与其浊富，宁比清贫” “清贫”：贫穷清廉，贫穷而守节。,表现了方志敏为革命坚贞不屈，以经历苦难为荣的崇高气节。,一身正气,两袖清风,胡锦涛读过清贫后批示： “我们纪念和学习方志敏同志，就要像他那样，一身正气，清正廉洁，保持共产党人的政治本色和革命气节。”,方志敏同志诗一首 敌人只能砍下我们的头颅， 决不能动摇我们的信仰！ 因为我们信仰的主义， 乃是宇宙的真理！ 为着共产主义牺牲， 为着苏维埃流血， 那是我们十分情愿的啊！,根据课文内容填空： 面对即将逝去的生命，他没有更多的 思考 面对即将永别的亲人，他没有更多的