初二(5)初二上学期期中家长会.ppt

欢迎各位家长,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促使您的孩子取得进步是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我们需要共同努力！,回顾过去的一个学期,学习 卫生 纪律,家长会主要内容,月考班级情况 个人成绩及学生问题 教师与家长手拉手,月考考试前十名各科成绩,月考各科前五名,赵丽 王成远 周鑫,年级50名的同学:,安梅 管一帆 丁珂 丁昊东 封秀娟,年级100名的同学:,进步50名以上的同学,于青辉（73）丁玙（66）,退步较大的同学,安梅（-21） 丁昊东（-28） 马修平（-28） 丁瑶（-21） 陈慧文（-29） 卢彤（-20） 刘星宇（-47） 张凯（-54） 于江萍（-29） 安雅馨（-22） 安文惠（-111） 朱文磊（-23） 程桂强（-22） 尹衍坤（-50）,成绩分析,1 个人成绩分析 2 学生分类,学生分类,1 2 3 4 5,学习能力强并肯学,踏实肯学，需要指导方法,学习能力强但需要提醒监督,学习能力较强但爱偷懒,需要激励指导,学生类型一,赵丽 王成远 周鑫 安梅 管一帆 丁珂 丁昊东 封秀娟 徐金萌,学习能力强并肯学,建议：在认真完成作业的同时，抓紧复习其他科目。取得全优。,学生类型二,于青辉 耿照颖 尹玉辉 陈慧文 丁琳 丁琪 卢彤 张凯 董兴龙 冷玉辉 丁玙,踏实肯学，需要指导方法,建议：1、付出要比其他同学多 2、必须多问（同学、老师） 3、及时鼓励和表扬 4、培养兴趣 期待他们进步,学生类型三,马修平 陈凡 丁瑶 刘星宇,建议：1、端正态度 2、重视孩子心理发展 3、需要勤加督促 4、明确目标,学习能力强但需要提醒监督,学生类型四,周永兴 于江萍 安雅馨 台博伦 王任娇 王增亮 程雨 朱文磊 程桂强 丁宇,学习能力较强但爱偷懒,建议：首先端正学习态度，以认真的心态上课，以认真的行动落实作业，提高作业质量。 若能端正态度，成绩能与类型一相同。,学生类型五,安文惠 尹衍赫 闫金素 尹衍坤 于家乐,需要激励指导,建议：需家长和老师的督促、监督和鼓励，就能有进步。,班级工作设想： 抓学风，促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围。（1+1） 密切注意学生的思想变化。对学生给予 更多关心和帮助，促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析 学生的学习，生活情况。做到有问题及时解 决。 尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境， 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力， 愉快学习。,现在已步入一个平稳的发展时期，没有了刚开学时中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。,身心发展,普遍问题,上课 作业 上网 心态,您对孩子的最基本期待是什么？,请关注孩子的需要,控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）,控制孩子零花钱，吃饭问题,多关注、少唠叨,4.建立错题本，弥补弱科,加强与班主任和任课老师的联系,建议:,各科老师联系电话：,语文数学英语政治历史地理生物给家长的几点参考,1、定期与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高； 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境； 3、家长少唠叨，话未必多，但说话的时机应掌握好，说话时应严肃，让孩子意识到问题的严重性；,4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。 5、要相信“严父出孝子”这一古训，但操作时应注意方法；母亲的眼泪有时候很有杀伤力； 6、晚上和周末督促学生抓紧时间做作业，并加强功课的预习； 7、注意不要让学生使用手机，平时关闭电脑，周末