2020版高考政治一轮复习第三部分第一单元第二课文化对人的影响课时作业新人教版.docx

文化对人的影响一、选择题1.每个从乡村走向都市的人，大都有一个如梦如幻的村庄记忆，有一个关于”老屋”的深深情结。走上小康、住进小楼的江西瑞金华屋村，保存下了几栋破旧老屋，”为后辈留些记忆，为老人留些念想，为村子留下痕迹”。坚持这一做法是因为( )文化是人类社会实践的产物 人们的精神产品离不开物质载体 传统化能够促进经济发展 文化对人的影响来自特定的文化环境A. B. C. D. 【解析】：B此题考查文化的特点和文化对人的影响的特点。考查学生调动运用知识的能力，难度适中。可用排除法作答。走上小康、住进小楼的江西瑞金华屋村，保存下了几栋破旧老屋，“为后辈们留点记忆，为老人留些念想，为村子留下痕迹”，这体现了人们的精神产品离不开物质载体，文化对人的影响来自特定的文化环境，故正确；材料没有体现文化是人们社会实践的产物，不符合题意；先进文化促进经济的发展，落后文化阻碍经济的发展。说法错误。故选B。【答案】：B2近段时间，共享单车遍布城市大街小巷，成为人们新的出行选择。但私藏、破坏等”虐”车行为时有发生。骑稳共享单车，还需要共享精神。这是基于( )文化对人们认识世界具有指导作用文化影响人的实践活动和思维方式社会主义精神文明需要人民群众的共建共享良好的科学文化素养能够提升公民道德素养A. B. C. D. 【解析】：C“骑稳共享单车，还需要共享精神”这是强调了“共享精神”这种文化对人们改造世界具有指导作用，不是强调对认识世界的指导作用，不选；“共享精神”作为一种文化，它会影响人们实践活动和思维方式，使人们“骑稳单车”，正确；社会主义精神文明需要人们群众的共建共享，所以“还需要共享精神”正确；“共享精神”强调的不是科学文化素养， 不符合题意，故本题答案应为C。【答案】：C3大到一座座美术馆、博物馆、图书馆、文化广场，小到一个个社区文化中心、书报亭、阅读屏。一座座”文化灯塔”，竖立在城市街头，彰显着城市形象。材料对我们的启示是( )要不断提升城市的文化软实力要夯实城市经济基础，凝聚市民情感要完善城市文化设施，营造良好文化环境要提高城市的知名度和向心力A. B. C. D. 【解析】：A“文化灯塔”彰显看城市现象，这启示我们要不断提升城市的文化软实力，正确；材料体现的是文化对城市发展的作用，并不强调要夯实城市经济基础，不选；“文化灯塔”彰显城市形象，这启示我们要完善城市文化设施，营造良好文化环境，正确；材料体现的是城市形象的塑造要借助文化发展，并不是强调要提高城市的知名度和向心力，不选，故本题答案应为A。【答案】：A4. ”一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动。”书法进课堂，毫端蕴秀、笔墨含香，寄寓着传统文化的接续，寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量。材料蕴含的文化生活道理有( )教育对提高人的文化素养具有重要作用 文化影响人的交往行为和交往方式 文化对人的影响是潜移默化的书法是中华民族精神的集中反映A. B. C. D. 【解析】：C书法进课堂，毫端蕴秀、笔墨含香，寄寓着传统文化的接续，寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量。这体现了文化对人的影响是潜移默化的，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，适合题意；材料没有体现，排除；中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中，是错误的；故本题答案选C。【答案】：C52018年开学第一课以”创造向未来”为主题，通过”梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在”创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。这说明( )优秀文化能够丰富人的精神世界文化对人的影响是难以抹去的文学作品能够增强人的精神力量文化对人具有潜移默化的影响A. B. C. D. 【解析】：B材料说明文化对人具有潜移默化的影响，优秀文化能够丰富人的精神世界。 项符合题意；材料没有体现文化影响人的深远持久特点，项与题意不符；优秀的文学作品能够增强人的精神力量，项说法错误；正确选项为B。 【答案】：B6电视剧历史转折中的邓小平播出后，受到了观众和业界的高度评价，不仅勾起了很多人的回忆，也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。这说明( )优秀文化能增强人的精神力量 大众喜欢的文化起着强有力的导向和示范作用优秀的文艺作品能够丰富人的精神世界 大众喜欢的文化能够促进人的全面发展A. B. C. D. 【解析】：C中国特色社会主义文化起着强有力的导向和示范作用，故排除。只有优秀的文化能够促进人的全面发展，大众喜欢的文化不一定是优秀文化，故排除。故选C。【答案】：C7一路书香是一档创新形态的文化探寻节目，运用行走与深读相结合的形式，通过电视语言，以点带面地串联起中华特色各异的小城小镇，全方位展现各地传统民族文化，将中华文化在”一带一路”国家及地区产生的广泛深远影响呈现给更多电视观众。材料体现了( )中华文化的民族性和区域性是其博大精深的重要原因电视传媒在文化交流和传播中发挥着主渠道的作用文化氛围影响人的思想和行为、其有潜移默化特点在实践的基础上，发展人民群众喜闻乐见的文化A. B. C. D. 【解析】：D本题考查文化对人的影响、发展大众文化。一路书香运用行走与深读相结合的形式，通过电视语言，将中华文化在”一带一路”国家及地区产生的广泛深远影响呈现给更多电视观众，这体现了文化氛围影响人的思想和行为、其有潜移默化特点，也表明在实践的基础上，发展人民群众喜闻乐见的文化，正确且符合题意；中华文化博大精深的的一个重要原因在于其特有的包容性，说法错误；包括电视在内的大众传媒在文化交流和传播中发挥着主渠道的作用，错误；故本题答案选D。【答案】：D8中央电视台出品的中国诗词大会目前已经成功播出了两季，创造了非常好的收视效果和社会反响，在全社会掀起了亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。中国诗词大会受热捧的重要原因是( )中华传统诗词对人们的审美、精神需求等产生了潜移转化、深远持久的影响中华传统诗词丰富了人的精神世界、增强了人的精神力量、促进了人的全面发展现代大众传媒对中华传统诗词的传递、推广、沟通、共享发挥了强大功能中国观众对中华传统诗词的文化价值和文化生命给予了充分肯定A. B. C. D. 【解析】：B央视一频道在每晚黄金时段播出的中国诗词大会属于大众传媒，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，适合题意；中华传统诗词对今人的审美、价值取向和精神需求产生了潜移转化、深远持久的影响，符合题意；传统文化有精华也有糟粕，优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，错误；不是本题的原因，故选B。【答案】：B9楹联是中国特有的文化，集律诗、书法等多种艺术于一体，形式简单、内涵丰富、深邃。既有韵律、书法之美，又有道德、教化之功。我们既能从中感受到”忠厚传家久，诗书继世长”的道德力量，又能被”斗寒傲雪红梅开大地实现复兴，昂首扬鬃骏马舞东风追求梦想”唤起建设祖国的昂扬斗志。这说明( )A. 优秀文化集多种文化形式于一体 B. 楹联能丰富人的精神世界C. 优秀文化可以增强人的精神力量 D. 文化对人的影响深远持久【解析】：C本题考查文化塑造人生的知识。优秀文化必须不一定集多种文化形式一体，但内容一定反映人民的生活，A项观点错误；只有优秀楹联的内容才能丰富人的精神世界，B项观点错误；从优秀的楹联中，我们既能感受到道德的力量，又能被唤起建设祖国的昂扬斗志，这说明优秀文化可以增强精神力量，C项符合题意；文化对人的影响深远持久这一观点在材料中没有相应关键词关键句体现出来，D项不合题意。答案选C。【答案】：C10. 说家史、晒家书、写家训、谈家风、议家规我们注重家庭、注重家教、注重家风，千千万万个家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。我国重视家风，是因为( )文化环境影响社会发展与个人成长 家风引领良好的社会风尚，促进人的全面发展 文化对人们的思想和行为有潜移默化的影响 家风建设是培育社会主义核心价值观的基本途径A B.C D.【解析】：A 对家风要具体分析，优秀家风促进个人的全面发展，错误；夸大了家风建设的作用。故选A项。【答案】：A11习近平同志在十九大报告中指出：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。对此下列理解正确的说法有( )A. 信仰是一种精神力量可以直接转化为国家硬实力B. 要开展理想信念教育，树立正确的文化核心素养C. 信仰文化是促进国家和民族兴旺发达的主导力量D. 信仰文化为国家和民族发展提供强大的智力支持【解析】：B文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，A是错误的；人民有信仰，国家有力量，民族有希望。这说明要开展理想信念教育，树立正确的文化核心素养，B适合题意；文化反作用于经济政治，但不是主导，排除C；信仰文化为国家和民族发展提供了强大的精神动力，不是智力支持，排除D。【答案】：B12随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明( )社会的发展与人的发展是相互促进的 践行社会主义核心价值观要从我做起经济发展水平取决于人的思想道德水平 提高思想道德修养能够促进科学文化修养A. B. C. D. 【解析】：A题目中，随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明社会的发展与人的发展是相互促进的，践行社会主义核心价值观要从我做起；故入选。选项错误，颠倒了二者的关系。选项在题目中没有体现。选A。【答案】：A二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。2017年12月5日印发的国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见提出将工匠精神培育融入基础教育。国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见要求，将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。加强学校劳动教育，开展生产实践体验，支持学校聘请劳动模范和高技能人才兼职授课。 组织开展”大国工匠进校园”活动。鼓励有条件的普通中学开设职业类选修课程，鼓励职业学校实训基 地向普通中学开放。鼓励有条件的地方在大型企业、产业园区周边试点建设普职融通的综合高中。 (1)工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美的精神。结合材料，运用文化生活的知识说明将工匠精神培育融入基础教育的必要性。 (2)结合材料，运用”求索真理的历程”的知识说明将工匠精神培育融入基础教育的要求的理由。 (3)假如你所在的学校计划开设工匠精神培育课程，请你为学校顺利推进这项工作的实施提两条建议。【解析】：本题以弘扬工匠精神为话题，分别从哲学和文化生活设题考查，主要考查的是文化的特点、文化对人的影响的特点、教育的作用、加强思想道德建设、实践的特点、实践和认识的关系、在实践中追求和发展真理的知识。(1)本题要求结合材料，运用文化生活的知识说明将工匠精神培育融人基础教育的必要性，属于原因类的简答题。考生可以从人的素养的形成、教育在文化传播和发展中的作用以及文化对人影响具有潜移默化的角度进行说明。最后还可以从将工匠精神培育融人基础教育可以提高公民的思想道德修养，加强思想道德建设的角度说明。(2)本题要求考生结合材料，运用”求索真理的历程”的知识说明将工匠精神培育融入基础教育的要求的理由，属于原因类的解答题。考生在分析说明，首先要注意本题的知识限定是”求索真理的历程”的知识，然后考生可以从实践的特点的角度说明教育的目的性和计划性；然后可以从实践和认识的辩证关系的角度说明；最后可以从在实践中追求和发展真理的角度说明可以深化对工匠精神的认识。 (3)本题以假如你所在的学校计划开设工匠精神培育课程为话题，要求考生为学校顺利推进这项工作的实施提两条建议，比较开放，只要所提建议合理，且具有操作性均可。【答案】：(1)每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。文化对人的影响，具有潜移默化的特点。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。立德树人是教育的根本任务，将工匠精神培育融入基础教育，有助于促进人的全面发展。 (2)实践具有能动性。将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价，可以增强通过基础教育培育工匠精神的目的性和计划性。实践是认识的来源，是认识发展的动力。加强学校劳动教育，开展生产实践体验，可以使学生在实践中获得对工匠精神的认识。在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。组织开展”大国工匠进校园”活动、鼓励职业学校实训基地向普通中学开放等可以使学生对工匠精神的认识不断深化。 (3)答案示例：强化工作协调；营造良好环境。14阅读材料，回答问题2018年3月23日，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案和监察法，产生国家监察委员会及其领导人员，标志着中国特色国家监察体制已经形成。这一制度的形成，不仅能有效地推进反腐斗争，也能及时满足当前道德建设的需要。因为”良好的国家体制并不能期待于道德，倒是相反的一个民族良好道德的形成首先就要期待于良好的国家体制”。自鸦片战争以后，我国社会经济生产的现代化和社会生活的现代化不断表明传统道德已经严重不适应现代社会的要求甚至在一定程度上成为阻碍社会发展的力量。尤其是改革开放以后，中国现代化进程日益加快，经济体制快速转型、社会生活急剧变化，传统的熟人社会快速向现代陌生人社会转型，道德与经济政治的不合拍日益突出。在这个社会转型过程中，强调规则至上的现代道德形态没有同步建立，人们的行为调节的道德机制仍然依赖于传统道德。而熟人社会的传统行为方式和道德规范突出人情，而这是发展社会主义市场经济和建设社会主义民主政治的顽固障碍。结果，社会出现了严重的”道德滑坡”现象、社会诚信缺失严重，而在干部队伍中则出现了一批官德败坏、贪腐严重、搞人身依附的腐败分子。在中国的传统文化中，官员的道德对社会的道德水平有着决定性影响。中国伦理学会秘书长孙春晨教授曾经指出，官德败坏是转型期社会道德环境恶化的重要原因。国家监察制度的建立对于现代官德的塑造和提升整个社会的道德水平可谓是一场及时雨，因为这个体制的核心追求就是要培养人们形成现代规则意识、责任意识。就如当代哲学家罗尔斯所说：”社会的制度形式影响着社会成员，并在很大程度上决定着他们想要成为的那种个人，以及他们所是的那种个人。”结合材料，回答问题：(1)请结合文化对人的作用的知识，说明我国新创立的监察体制将怎样塑造现代官德。(2)请运用社会发展的规律的知识，从我国社会道德水平提升的角度谈谈创立监察体制的必要性。(3)良好的国家监察制度建立了，但是制度的高效运行还要依靠全体社会成员对制度的认识和支持。请从哲学与生活的角度就如何推动人们认识和支持国家的监察制度提两条建议。【解析】：本题以我国新创立的监察体制塑造现代官德为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查文化对人的作用的知识、社会发展的规律的知识、认识论、价值判断和价值选择的知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度一般。 (1)本题请考生结合文化对人的作用的知识，说明我国新创立的监察体制将怎样塑造现代官德，本题的知识范围是文化对人的作用的知识，问题指向是说明我国新创立的监察体制将怎样塑造现代官德，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料并围绕塑造现代官德这一主题，从文化对人的影响来源、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、优秀文化塑造人生等角度来分析说明。(2)本题请考生运用社会发展的规律的知识，从我国社会道德水平提升的角度谈谈创立监察体制的必要性，本题的知识范围是社会发展的规律的知识，问题指向是从我国社会道德水平提升的角度谈谈创立监察体制的必要性，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料并围绕社会道德水平提升，从社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；上层建筑要适应经济基础的发展是人类社会发展的基本规律、社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的等角度来分析说明。(3)良好的国家监察制度建立了，但是制度的高效运行还要依靠全体社会成员对制度的认识和支持。本题请考生从生活与哲学的角度就如何推动人们认识和支持国家的监察制度提两条建议，本题的知识范围是从生活与哲学的角度，问题指向是就如何推动人们认识和支持国家的监察制度提两条建议，本题的要义在于让人们认识监察体制的意义并在实践中支持监察体制。考生一般可从认识论、价值判断和价值选择的知识角度作答，要注意必须运用