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文档简介

第三节 ATP的来源细胞呼吸,高三复习课件,福清二中生物组 祝志安,知识要点:,A、概述细胞呼吸的概念() B、阐明细胞呼吸的过程() C、举例说出厌氧呼吸的类型和意义() D、阐明细胞呼吸的意义() E、阐明影响细胞呼吸的因素。() F、进行可行性实验,探究酵母菌的呼吸方式() G、呼吸作用的原理在生产实践中的应用(),1.什么叫细胞呼吸? 2.细胞呼吸有几种类型? 3.为什么不同的生物有不同的细胞呼吸? 4 .如何探究生物的呼吸类型?,阅读回答,一、关于酵母菌呼吸类型的探究实验,1.如何检测呼吸的产物?,检测有氧呼吸装置,检测无氧呼吸装置,【例1】如图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的活种子,以下说法中正确的是,A.从C瓶导出的气体中,氧气的含量与空气相比没有变化 B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是细胞呼吸产生的 C.在黑暗条件下,种子不进行细胞呼吸 D.在光照条件下,澄清的石灰水不会变浑浊,思考,在不检测产物的情况下,如何推断细胞呼吸的类型?,(1)如果要使用该装置探究细胞呼吸的类型,首先应该考虑的是什么?还要注意什么?,(2)使用该实验装置如何推断呼吸类型? a实验组液滴左移,对照组液滴不动 b实验组液滴左移,对照组液滴右移 c实验组液滴不动,对照组液滴右移 d实验组液滴不动,对照组液滴不动,对照,原理:根据生物呼吸时产生的气体压力差推动液滴移动方向。,a实验组液滴左移,对照组液滴不动 b实验组液滴左移,对照组液滴右移,只有有氧呼吸,既有氧呼吸,又有无氧呼吸,c实验组液滴不动,对照组液滴右移 d实验组液滴不动,对照组液滴不动,只有无氧呼吸中的酒精发酵,只进行无氧呼吸中的乳酸发酵,【例2】如图A装置用以测定大麦种子(主要成分是淀粉)萌发时的呼吸速率,装置中的种子事先用水浸泡过,并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子的生命力)。每隔一段时间通过Y管上的刻度尺量出气体体积的变化,气体体积的变化与时间的关系如图B所示。请回答下列问题:,(1)实验开始前应对装置进行 检查,每次测量气体容积前要调整X、Y管的液面至同一水平,目的是 。 (2)装置中KOH的作用 是 。 (3)在6小时内气体容积变化的主要原因是 。 (4)在种子始终保持活力的情况下,曲线在10小时以后保持稳定,原因是 。 (5)用消毒剂对装置A中的大麦种子进行清洗的目的是 。,气密性,确保测量数值的精确性,吸收大麦种子细胞呼吸产生的CO2,种子萌发时进行有氧呼吸,消耗O2,产生的CO2被KOH吸收,故装置中的气体体积减少,此时种子进行无氧呼吸,产生的的CO2被KOH吸收,灭菌,防止种子表面的微生物细胞呼吸产生或吸收气体影响实验结果。,(6)有人认为该实验不足以证明气体量的变化就是由萌发种子引起的,原因是该实验缺少 。请你对该实验进行改进。改进的具体方法是 。 改进后的实验如果由于温度的上升引起气体膨胀,或者外界大气压强降低,则可能造成Y管中的液面 。 (7)如果用等量的蒸馏水替代KOH溶液,其他条件不变,重复装置A的实验,若发现Y管内液面高度没有变化,说明 (8)如果将大麦种子换成等质量的油菜种子(主要成分是硬脂酸,C、H比例高于糖类),其他条件不变,重复A实验,在图B中绘出其气体体积与时间之间关系的变化曲线。 (9)如果采用带叶的幼苗来替代萌发的种子做上述实验,要对试管进行的处理是 , 其目的是 。,对照实验,遮光,萌发的大麦种子以葡萄糖为原料进行有氧呼吸,吸收的O2和产生的CO2体积相等,下降,增加对照,把装置中萌发的大麦种子改为等量的已死亡的种子,其他处理方法不变,使该幼苗只进行细胞呼吸,不进行光合作用,二、呼吸作用的概念,类型,有氧呼吸:,无氧呼吸,酒精发酵:,乳酸发酵:,多见于植物和真菌,多见于动物,C6H12O6,能量,热能,4H,ATP,ADP+Pi,2C3H4O3 (丙酮酸),2C3H4O3,6H2O,酶,酶,6CO2,20H,12H2O,6O2,能量,能量,2C3H5O3,2C2H5OH+2CO2,有氧呼吸和无氧呼吸过程图解,酶,酶,酶,无氧,热能,ATP,ADP+Pi,ADP+Pi,ATP,热能,第一阶 段,无氧呼吸第二阶段,有氧呼吸第二阶段,有氧呼吸第三阶段,线粒体,细胞质基质,1mol葡萄糖彻底氧化分解可以释放多少kj的能量,其中有多少kj以热能的形式散失,有多少储存到ATP中?,参与有氧呼吸的酶分布在细胞的哪些场所? 有氧呼吸第一、第二阶段的相同点有哪些?,熟记:,思考感悟,【例3】关于有氧呼吸的叙述,错误的是( ),A.主要在线粒体内进行 B.与无氧呼吸的全过程不完全相同 C.释放出的能量较多 D.产物为二氧化碳和酒精或乳酸,影响细胞呼吸的因素,【例4】如图表示某植物的非绿色器 官在氧浓度为a、b、c、d时,测得 的CO2释放量和O2吸收量的变化,下 列相关叙述正确的是: A氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官。 B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。 C氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 D氧浓度为d时,有氧呼吸和无氧呼吸强度相等。,小结,1.有氧呼吸和无氧呼吸的异同点,第一阶段:细胞质基质,第二阶段:线粒体基质,第三阶段:线粒体内膜,细胞质基质,氧气,酶,酶,水,氧气,,葡萄糖,二氧化碳,水,乳酸(大多数动物和人)或酒精、二氧化碳(植物),放出大量能量,少量能量,第一阶段完全相同,都为葡萄糖分解为丙酮酸和【H】,【例5】如图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下列图中的( ),2.光合作用和呼吸作用的比较,【例6】下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是,A无氧和零下低温环境有

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