已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 1 How tall are you?,Part B,Lets learn & Match and say,教学目标: 1.掌握四会单词:thinner, heavier, bigger, smaller, stronger。 2.能认读句型: How heavy are you? Im 52 kilograms. Youre heavier than me. 3.重点掌握5个形容词比较级的构成,能理解并运用所学句型。 4.难点句型: How heavy are you? Im 52 kilograms. Youre heavier than me.,教学目标,话题导入,Im thinner than you.,Match and say,New words,例句:John is thinner than Jim. 约翰比吉姆瘦。,thinner,(thin的比较级)更瘦的,1.,例句:Mary is thinner than Kate. 约翰比吉姆瘦。,New words,heavier,(heavy的比较级)更重的,2.,例句:The elephant is heavier than the rabbit. 大象比兔子重。,stronger,(strong的比较级)更强壮的,3.,例句:The tiger is stronger than the cat. 老虎比猫强壮。,bigger,(big的比较级)更大的,4.,例句:The brown shoes are bigger than the white shoes. 棕色鞋子比白色鞋子大。,smaller,(small的比较级)更小的,5.,例句:The apple is smaller than the watermelon. 苹果比西瓜小。,1.记忆法: 比较级的变化,一般词尾加er。 加的方法有四种,我们一起学习它。 一般情况直接加:smaller, stronger属于它; 结尾有e去e加:nicer, later属于它; 辅y结尾改i加: heavier, easier属于它; 一辅重读闭音节,末尾字母要双写:bigger, thinner属于它。,2. 形容词比较级的读音 (1)形容词在变为比较级之后,通常增读/(r)/。 例如:lower /l(r)/ (2)如果原级中的尾音是辅音音素,那么这个辅音音素就要 与/(r)/相拼。 例如:older /ld(r)/ (3)有些辅音字母在形容词原级中没有单独发音,但在比较 级中却有了自己的发音。 例如:young /j/ younger /j(r)/,一、写出下列句子中形容词的比较级。 (1)Dont be sad. _ (2)It is hot today. _ (3)It is sunny. _ (4)He is funny. _ (5) My pencil is long. _,sadder,hotter,sunnier,funnier,longer,课堂作业,二、写出下列画线单词的反义词。 (1) My ruler is longer. _ (2) Your hands are bigger. _ (3) The bear is fatter. _ (4) Im younger than Mike. _ (5) He is taller. _,shorter,smaller,thinner,older,shorter,本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!,重点词汇:thinner, heavier, bigger, smaller, stronger 重点句型: How heavy are you? Im 52 kilogr
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业级大数据分析项目实施方案手册
- 湖南省衡阳市衡东县2025届三上数学阶段联考试题含答案
- 美德浸润童心礼仪伴我成长小学主题班会课件
- 警惕网络诈骗行为共建网络纯净空间小学主题班会课件
- 环境保护教育小学主题班会课件
- 团结友爱创佳绩小学主题班会课件
- 关于解决产品售后问题的协调函(7篇)
- 勇敢面对挫折与挑战小学主题班会课件
- 数据采集全面规范指导书
- 筑牢防线远离心理伤害五年级主题班会课件
- 邻苯二甲酸二丁酯安全技术说明书样本
- 2024年高考物理真题分类汇编(全一本附答案)
- 教师与家长沟通技巧培训
- 苏教版三年级下册数学期末测试卷(含答案)
- 装配车间技能矩阵图
- 人教版四年级数学下册期末模拟卷(四)(含答案)
- 学生问题分析识别与处理(共46张PPT)
- 进制以和进制转换
- 复兴中学自主招生选拔考试数学试卷
- GB/T 22032-2021系统与软件工程系统生存周期过程
- GB/T 13234-2018用能单位节能量计算方法
评论
0/150
提交评论