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文档简介
,洪泽外国语中学 化学组,第一节 燃烧与灭火,(第2课时),蜡 烛 的 燃 烧,观察与思考,1、在空气中点燃蜡烛,2、用一空烧杯罩住 火焰的上方,3、将燃烧的蜡烛伸入 盛有氧气的集气瓶中,实 验,发出黄白色火焰,黑烟较少,火焰渐小,黑烟增多,发出明亮的白光,无黑烟,完全燃烧与不完全燃烧的比较,O2充足,O2不足,快,慢,多,少,二氧化碳和水,CO等有毒气体和炭黑等小颗粒,如果是碳的燃烧,问题一,谁能说出悲剧发生的原因?,CO与Hb的结合能力是O2与Hb的结合能力的200300倍,问题二,如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢？,问题三,为什么称一氧化碳为“隐形杀手”呢？,一氧化碳是无色无味的剧毒气体,由于它具有可燃性，通常可被用于 做燃料 ，煤气的主要成分就是CO 。,CO有毒，对环境有污染，它真的没有用吗?,讨 论,它从哪里来的呢？,为什么要使燃料完全燃烧?,完全燃烧 放出热量多,不完全燃烧会生成CO等有毒气体，污染大气,完全燃烧能 节约资源，保护环境,交流与讨论,总结与反思,在日常生活中,使燃料完全燃烧的具体做法有哪些呢?,1.提供充足的氧气 2.可燃物与氧气充分接触,二、爆炸,爆炸的类型,1.由物理膨胀导致的爆炸 2.由化学反应引起的爆炸 3.核物理爆炸,可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧, 所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。,爆炸的条件:,1.有限空间内急剧的燃烧,2.可燃物与氧气的接触面积较大,或氧气浓度较高,常见气体的爆炸极限,爆炸会给人类带来什么？,讨 论,有利的一面 如：爆破,在下列场所-加油站、面粉厂、煤矿矿井等处应采取哪些措施防止爆炸事故的发生？,有害的一面,通风、严禁烟火等,常见的消防安全标志,通过这一节课的学习我体会到了,感谢各位同学的积极参与 感谢各位老师的真诚指导,杭州代
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