一年级语文下册5动物语文天地（第2课时）教案北师大版.docx_第1页
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文档简介

语文天地内 容语文天地教学目标知识1、借助拼音正确、流利、有感情的朗读、背诵绝句，体会诗歌 的韵律美。2、能有感情朗读诗歌谁来了，并进行续编。情感教育让学生更多地接触中国古代文化，受到中国传统文化的熏陶与感染。重 点正确、流利、有感情的朗读、背诵绝句。 难 点模仿短文谁来了进行续编。方 法 读读议议 课 前准 备小黑板 课件教 师 活 动 学 生 活 动 一、活动一：读一读，背一背 1、课件演示：“两个黄鹂鸣翠柳”的画面。 学生观察黄鹂是什么样子的，柳树是什么色彩，以及黄鹂在柳树枝头干什么。 2、学生想像黄鹂会歌唱什么？ 3、学生用自己的语言描绘眼前的画面，再有感情朗读。 4、学生说诗意并朗读。 5、学生用自己的语言来描述诗情意境，有感情地吟诵。 二、活动二：自读诗歌并仿编句子。 1、边看插图，边听教师范读。 2、借助拼音自读短文，读懂短文内容。 3、借助插图评读短文。小组讨论：说说你发现了什么相同的地方？ 4、照样子说句子。 （1）小组交流、推选。 （2）全班交流。 （3）谈谈体会。 三、活动三：回顾自检 1、共同评读。提出要求，在小组内背一背自己最喜欢的一篇课文。 2、学生自己进行自评，要求实事求是。 3、教师点拔学法： 在学习中自检，就是养成经常“回头看”的习惯，它是一个非常重要的学习方法和良好的学习习惯。观察画面，思考想像。描绘画面。朗读诗歌。倾听。借助插图，小组合作交流，了解诗歌内容。读一读谁来了，感受词句的优美，并能仿照编写。板书设计： 绝句两个黄鹂鸣
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