《雅鲁藏布大峡谷》教学设计(2)_第1页
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雅鲁藏布大峡谷教学设计江西省南城县包坊小学 乐晓芬【教材简析】这篇课文给我们介绍了我国青藏高原的最长河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。读了此文，犹如走进了神奇美丽的画卷之中，拥抱大自然的情感油然而生。【教学目标】、认识个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。、学习抓住重点、把握全文主要内容的读书方法，并学会用自己的话介绍课文内容。 【教学重点、难点】、理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观。、边读边想象画面，体会重点词句的含义，感受大自然的神奇魅力。【课前准备】搜集相关的资料和图片。【课时安排】一课时。【教学过程】一、激趣导入、揭示课题你知道在我国离太阳最近的地方是哪里吗？（青藏高原）是的，青藏高原被称为“世界屋脊”。在青藏高原上有两个世界之最，一个是最高的山峰珠穆朗玛峰，一个是最长河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。今天我和大家一起去欣赏雅鲁藏布大峡谷的神奇风光。板书课题：雅鲁藏布大峡谷二、展示资料，初步感知请同学们把搜集的有关资料和图片展示给大家，并向大家作简要介绍。三、自由读课文借助拼音读准字音，并在文中画出不理解的词语和句子。四、细读课文，感知理解、分小组用“开火车”的方式分节朗读课文，师随机正音。、小组汇报各自小组所朗读的词语和句子，师生共同解决。五、抓住重点，简要复述、默读课文，抓住要点。、指名概括课文内容。六、欣赏总结，积累词句、师小结：本文作者反复用“从到”的句式，让我们形象地感到大峡谷的神奇美丽，我们不禁为大自然的无限神奇而惊叹，有机会我们一定去饱览祖
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