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湘潭市雨湖区,湘 锰 小 学 课 题 组,用优秀电影促进学生语言文字表达有效性研究课题结题汇报,轻松看电影 快乐学语文 认真做课题 研究促成长,一、问题提出的背景,轻松看电影 快乐学语文 认真做课题 研究促成长,二、课题研究的目标,1. 开阔学生视野，增长学生见识，激发语言动机，促进语言文字表达能力的有效提高，促进学生全面发展。 2. 在实践中发现问题，研究问题，解决问题，总结一套合理有效的电影教学模式，提高教师教育科研水平，提高教育教学质量。,三、研究的方法,行 动 研 究 法,四、课题研究的过程,成立了课题研究小组 制定了电影课题管理制度 明确了相关人员职责 培训学科教师 电影课列入正式课表,四、课题研究的过程,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。,（二）以电影资源与学科整合为核心的课堂教学研究。,（一）以电影课教学为核心的常规放片研究。,四、课题研究的过程,（一）以电影课教学为核心的常规放片研究。,定时看片 统一播放 分班指导,四、课题研究的过程,（二）以电影资源与学科整合为核心的课堂教学研究。,四、课题研究的过程,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 1丰富多彩的观后活动。, 电影知识竞赛。,四、课题研究的过程, 电影手抄报作品展。,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 1丰富多彩的观后活动。,四、课题研究的过程, 电影征文竞赛。,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 1丰富多彩的观后活动。,四、课题研究的过程,师生同唱电影歌曲。,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 1丰富多彩的观后活动。,四、课题研究的过程, 电影表演竞赛。,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 1丰富多彩的观后活动。,四、课题研究的过程,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 2以主题课例为核心的教育实践活动 。,环境保护,四、课题研究的过程,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 2以主题课例为核心的教育实践活动 。,他们下岗了,四、课题研究的过程,（三）以主题课例为核心的系列教育实践活动研究 。 2以主题课例为核心的教育实践活动 。,今天我当家,五、研究结果与分析,五年来，学生最多的看片达100多部，全校集中组织开展了10多次主题系列活动，学生观看电影和参加活动面都达到了100%，学生习作获得国家级奖励 20 多人次，出了 3 本小浪花学生作文专集。通过课题研究，孩子们主动学习，积极参与，老师真正成为学习的组织者、参与者。我校教师 2 人被评为市级骨干教师，5 人
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