2019_2020学年高中物理第二章2原子的核式结构模型练习(含解析)教科版.docx_第1页
2019_2020学年高中物理第二章2原子的核式结构模型练习(含解析)教科版.docx_第2页
2019_2020学年高中物理第二章2原子的核式结构模型练习(含解析)教科版.docx_第3页
2019_2020学年高中物理第二章2原子的核式结构模型练习(含解析)教科版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2原子的核式结构模型1.下列对粒子散射实验装置的描述,你认为正确的是()A.实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜B.金箔的厚度对实验无影响C.如果不用金箔改用铝箔,就不会发生散射现象D.实验装置放在空气中和真空中都可以解析:由对粒子散射实验装置的描述可知A项正确.实验所用的金箔的厚度极小,如果金箔的厚度过大,粒子穿过金箔时必然受到较大的阻碍作用而影响实验效果,B项错.如果改用铝箔,由于铝核的质量仍远大于粒子的质量,散射现象仍然发生,C项错.空气的流动及空气中许多漂浮的粒子,会对粒子的运动产生影响,实验装置是放在真空中进行的,D项错.答案:A2.卢瑟福粒子散射实验的结果()A.证明了质子的存在B.证明了原子核是由质子和中子组成的C.证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里D.证明了原子中的电子只能在某些轨道上运动解析:该题考查的是粒子散射实验对人类认识原子结构的贡献.只要了解粒子散射实验的结果及核式结构的建立过程,就不难得出正确答案.粒子散射实验发现了原子内存在一个集中了全部正电荷和几乎全部质量的核,数年后卢瑟福发现核内有质子并预言核内存在中子.故正确选项为C.答案:C3.卢瑟福粒子散射实验装置的示意图如图所示,图中的显微镜可在圆周轨道上转动,通过显微镜前相连的荧光屏可观察粒子在各个角度的散射情况.下列说法正确的是()A.在图中的A、B两位置分别进行观察,相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多B.在图中的B位置进行观察,屏上观察不到任何闪光C.卢瑟福选用不同金属箔片作为粒子散射的靶,观察到的实验结果基本相似D.粒子发生散射的主要原因是粒子撞击到金箔原子后产生的反弹解析:在粒子散射实验中,绝大多数粒子沿原方向前进,少数粒子有大角度散射,所以A处观察到的粒子多,B处观察到的粒子少,所以选项A、B错误.粒子发生散射的主要原因是受到原子核库仑斥力的作用,所以选项D错误,选项C正确.答案:C4.(多选)根据粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型.右图为原子核式结构模型的粒子散射图景,图中实线表示粒子运动轨迹.其中一个粒子在从a运动到b,再运动到c的过程中,粒子在b点时距原子核最近.下列说法正确的是 ()A.卢瑟福在粒子散射实验中发现了电子B.粒子出现较大角度偏转的原因是粒子运动到b时受到的库仑斥力较大C.粒子从a到c的运动过程中电势能先变小后变大D.粒子从a到c的运动过程中加速度先变大后变小解析:汤姆孙对阴极射线的探究发现了电子,A错误;粒子出现大角度偏转的原因是靠近原子核时受到较大的库仑斥力作用,B正确;粒子从a到c受到的库仑力先增大后减小,加速度先变大后变小,电势能先变大后变小,C错误,D正确.答案:BD5.如图所示,X表示金原子核,粒子射向金核被散射,设入射的动能相同,其偏转轨道可能是图中的()解析:离金核越远的粒子受到的斥力越小,偏转角度也就越小,离核较近的粒子方向变化较大,故D正确,A、B、C均错.答案:D6.卢瑟福通过实验,发现了原子中间有一个很小的核,并由此提出了原子的核式结构模型,在右面平面示意图中的四条线表示粒子运动的可能轨迹,在图中完成中间两条粒子的运动轨迹.解析:在卢瑟福的粒子散射实验中,观察到离原子核较近的那些粒子的运动方向发生了很大的改变,有的甚至完全反弹.由此,卢瑟福提出原子中间聚集着原子几乎所有的质量和全部正电荷,即原子的核式结构.答案:粒子散射如图所示7.若氢原子的核外电子绕核做半径为r的匀速圆周运动,则其角速度是多少?电子绕核的运动可等效为环形电流,则电子运动的等效电流I是多少(已知电子的质量为m,电荷量为e,静电力常量用k表示)? 解析:电子绕核运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论