《一元二次方程》ppt课件.pptx

3.1 一元二次方程,教学目标： 1、经历探索一元二次方程概念，理解一元二次方程中的二次项、一次项、常数项。 2、了解一元二次方程的一般形式，会将一元二次方程化为一般形式。 3、培养学生主动参与、合作的意识，提高学习数学的自信心。,要设计一座2m高的人体雕像，根据有关实例表明：当雕像的上部（腰以上）与下部（腰以下）的高度比，等于下部与全部的高度比时，可增加雕像的和谐与美感，问：雕像的下部应设计为多高？,x,2-x,问题1:,设雕像下部高xm，,x2=2(2x),即,于是得方程,同学们桌上有一张矩形纸片，长25cm，宽15cm，在它的四角各剪去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒，,问题2：,15,x,25,300cm2,如果要制作的无盖方盒的底面积为300cm2，那么纸片各角应剪去的正方形边长为多少cm？,(25-2x),(15-2x),（252x）（152x）=300,PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/,学校要组织一次排球邀请赛，参赛的每两个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，比赛组织者应邀请多少个队参赛？,问题3:,方程 有什么特点？,像这样等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元）， 并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程., x2=2(2x),探究新知, （252x）（152x）=300,这种形式叫做一元二次方程的一般形式 其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次 项，b是一次项系数；c是常数项,一般地，任何一个关于x的一元二次方程，经过整理，都能化成如下形式,例1：,判断下列方程是否为一元二次方程？,(1)x2+x =36,(2) x3+ x2=36,(3)x+3y=36,(5) x+1=0,例2：把下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出它的二次项系数，一次项系数和常数项。,3,-8,-10,1,5,0,2,0,-1,2,16,-17,4,2x2+x+4=0,2,1,-4y2+2y=0,-4,2,0,3x2-x-1=0,3,-1,-1,抢答：,4x2-5=0,4,0,-5,m-3,1-m,-m,3x(x-1)=5(x+2),(m-3)x2-(m-1)x-m=0(m3),3,-8,-10,将下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数，一次项系数及常数项：,比一比,例题讲解,例. 方程（2a4）x2 2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程？在什么条件下此方程为一元一次方程？,解：当a2时是一元二次方程； 当a2，b0时是一元一次方程；,关于x的方程(m2-9) x2+(m-3) x +5m-1=0， (1)当m取何值时是一元二次方程？ (2)当m取何值时是一元一次方程？,m 3,m =-3,一元一次方程与一元二次方程有什么联系与区别？,ax+b=0 (a0）,ax2+bx+c=0 (a0）,整式方程，只含有一个未知数,未知数最高次数是1,未知数最高次数是2,?,认识了一元二次方程,接下来我们就要探求一元二次方程的解. 方程解的定义是怎样的呢?,能使方程左右两边相等的未知数的值就叫方程的解,探 究,悬而未解的问题,问题 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?,解:设邀请了x队参加比赛,根据题意得:,即:x(x-1)=56,思考:,你能否说出下列方程的解? 1) 2) 3),一元二次方程的根的情况与一元一次方程有什么不同吗?,练习:,1)下面哪些数是方程 的根? -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 2)你能写出方程 的根吗?,即:平方后是它本身的数是哪些?,0或1,?,例题讲解,例题讲解,A.1 B.-1 C.1或-1 D.0,B,?,例题讲解,例题讲解,例题讲解,-1,1,A 3x 3.23,C 3.24x 3.25,D 3.25x 3.26,B 3.23x 3.24,C,2,练一练： 1.方程（mx1)x2mx1=0为关于x的一元二次方程则m的值为 A 任何实数 B m0 C m1 D m0 且m1 2.关于x的方程中一定是一元二次方程的是 A ax2bxc0 B mx2xm20 C (m1)x2(m1)2 D （m21) x2m20 3.方程 中， 当m为何值时，此方程为一元二次方程？当m为何值时，此方程为一元一次方程？,补充练习：,1、一元二次方程 3x2+x=2 的二次项系数为 ，一次项系数为 ，常数项为 。,3,1,-2,2、判断关于x的方程3x2-mx（3x+3m-1）=2x+1是不是一元二次方程，如果是，指出其二次项系数，一次项系数和常数项。,?,3.当m为何值时,方程 是关于x的一元二次方程.,?,1.一元二次方程的概念,只含有一个未知数，