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文档简介
享受学习,第二框,学习目标,通过图片欣赏,体会学习中的苦与乐,学会享受学习。 赏析故事,珍惜学习机会,把握初中学习生活。,1、当经过自己的努力而把一些难题解决了。,2、从书中获得更多的知识,并且在生活运用这些知识。,3、一些课程能陶冶我们的性情,培养我们的动手能力。,1、当一些不该出错的地方,却因自己的粗心,而导致失误。,2、有时作业太多,觉得一个头两 个大。,3、有时老师过于严厉,让人害怕。,一、学习中的苦与乐,总:学习对我们每个人来说,都是苦乐交织的。 苦:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力。 乐1:在这个过程中,我们不断发现自己的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。,故事: 有个小男孩嫌学习太苦、太累,书包太重,他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下,小魔仙将他带到了一个地方,告诉他:“这里不用做任何事,不用背书、写作业,喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了:“哇,这就是梦想中的天堂啊!”他不停地玩,不停地睡。,许多天过去了,他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙,央求说:“能让我做一点事吗?哪怕是一点点。”“不,这里没有任何事,一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩,过了不久,他实在受不了了,哭者说:“你再不让我做一点事,我宁愿下地狱。”小魔仙说:“这里就是地狱啊,你以为它是天堂吗?这儿没有劳动,没有希望,没有前途,自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬,其实是世界上最辛苦的事。”,问:,这个故事告诉我们什么道理?,孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦的学习想想那些劳累了一天,晚上还要上夜校的工人们,想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的,再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!、成千上万数也数不清的孩子们正在背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群,这千百万民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。 亚米契斯爱的教育,她以不足1米50的个头,用8年时间 拿到全国冠军,用11年获到世界冠军。 19年的运动生涯,她获得了18个世界冠 军,4个奥运冠军,被萨马兰奇称为“乒 乓史上最优秀的运动员”。 1997年,24岁的邓亚萍退役。她用 10年时间,完成了从清华、诺丁汉和剑 桥大学的语言学习、硕士和博士的求学 之路,并成为国际奥委会运动员委员会 委员,同时在北京奥组委奥运村部任副 部长。现任共青团北京市委副书记。,“没有超人的付出,就没有超人的成绩。” 邓亚萍,努力拼搏、激发潜能的过程是快乐的,中国失学儿童,印度童工,安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱。,渴望学习的孩子们,哭泣的儿童,当我们肆意挥霍青春,金钱; 当我们还在网络游戏中尽情厮杀; 当我们高呼:无聊时,有谁又会想起他们?,近2亿,四分之一,3700万,109万,我们国家目前的文盲数量,中国占世界文盲数量的比例,中国中小学生失学人数,因家庭贫困而失学的适龄儿童,你看了他们的遭遇后,你有什么感受?你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦?为什么?,乐2:享有学习的权利和机会是多么令人快乐,漫画探究,第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。,并非所有的少年儿童都有上学的机会。,父母辛勤劳动,省吃俭用供上学不易。,国家创造了许多良好的条件。,你知道吗?,上学的机会来之不易!,不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 荀子,二、探索世界的奥秘,回忆你小时侯不能理解的问题,它是 ? 而现在你明白了,你是什么时候懂得其原因的? 你是怎样知道这些答案的? 如果不学习,你能知道答案吗?,探索世界的奥妙,世界很大 大到一个人一辈子都很难走遍它的每寸土地 世界又很小 小到只是一个映在茫茫天穹中的蓝色小点 当流星划过天穹 留下的不只是那弯流畅的弧线 还有隐藏在炫丽背后的 无尽奥秘,埃及金字塔的建成:,根据考古学家及科学家们研究推测,建造金字塔这样浩大的工程,至少须花费30年及许多工人的劳力才得以完成。通常一次都是由10万名工人一同工作,每三个月轮替一次,交换做着这极为辛苦又危险的劳役。,埃及金字塔的建成:,建金字塔所用的石块,有的就地取材,有的采自尼罗河西岸或亚斯文,然后再利用尼罗河以小船运至工地。由河岸到工地,劳工们需以劳力再加上铺在地面的树干,慢慢地拖至工地。建筑金字塔必须一层一层往上垒,所以工人们还得花10年搭建运建材的斜坡,然后再用20年的光阴将金字塔完成。,恐龙的灭绝,科学家们对此一直争论不休。有的说是地球在那个时候发生了地质上的造山运动,因为平地上长出许多高山来,沼泽便减少了,气候也变得不那么湿润温暖了。恐龙的呼吸器官不能适应干冷干热的空气,而且一到冬天,恐龙的食物也没有了,所以就走上了绝路。有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化,温度骤然升高后又降得很低的缘故。还有的说是恐龙吃了大量的有花植物,这些花中有很多毒素,恐龙又食量很大,所以中毒而死。证据是那个时候开始出现了有花植物。还有人别出心裁地说,是因为恐龙这种巨大的动物因吃的太多且不断放屁,向空中释放大量的甲烷气体。由于它们数量太多,生存时间又长,所以破坏了地球的臭氧层造成毁灭性气候。甚至还有人说是外星人跑到地球来猎取的结果,因为它们觉得恐龙肉特别好吃。证据是他们在北极发现的恐龙骨胳化石有像被激光切割的痕迹。总之,真可谓是五花八门,无奇不有。但是,普遍被大家认可的是陨石撞击说,恐龙的灭绝,科学家们对此一直争论不休。有的说是地球在那个时候发生了地质上的造山运动,因为平地上长出许多高山来,沼泽便减少了,气候也变得不那么湿润温暖了。恐龙的呼吸器官不能适应干冷干热的空气,而且一到冬天,恐龙的食物也没有了,所以就走上了绝路。有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化,温度骤然升高后又降得很低的缘故。还有的说是恐龙吃了大量的有花植物,这些花中有很多毒素,恐龙又食量很大,所以中毒而死。证据是那个时候开始出现了有花植物。总之,真可谓是五花八门,无奇不有。,飞碟与外星人来自於何处?,1. 来自外星球这个说法较为大家所接受,宇宙千千万万亿个星体中,实难说明有生物的地方只有地球。 2. 来自地底文明1906年美国作家首先提出地球中空的说法,1957年巴西人休基宁正式提出飞碟来自地心的理论,认为地球内部住有文明程度比我们高的人类。 3. 来自未来飞碟不是飞越空间而来的,而是超越时间而来的, 它是未来地球人的交通工具。,乐3:了解世界的奥秘,好奇心获得满足,终身学习,我是苏明娟,大眼睛女孩就是我,那时我8岁,在安徽省金赛县桃岭乡张湾村小学读书。从我家去县城要先走一个小时山路到乡上,再坐两个小时的汽车。小时侯我和伙伴们都很穷,记得六七岁时候,就得跟着 大些的孩子刨药材、 编竹器,好多同学因 交不起学费而失学。 我很幸运,被记 者叔叔拍照后受到希 望工程的救助。 2002 年9月,我踏入安徽大 学校门,毕业后被安 徽一家银行录取。,知识改变命运,学习改变命运,成就未来是快乐的,学习中有苦更有乐。在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。,.,收,获,苦:需要克服困难,刻苦努力,享受学习-学习是苦乐交织的过程,小结,乐:,不断发现自身潜能,不断超越自己,享有学习的机会与权利,了解世界的奥秘,好奇心获得满足,课堂练习:最佳选择题,1、以下情形中,能够让我们感受到学习的快乐的是( ) 当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 当我们通过学习发现自己潜能的时候 当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 A. B. C. D. ,D,2、中华人民共和国义务教育法规定:“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明( ) A. 学习是我们享有的权利和机会 B. 学习是法律规定的义务 C. 学习是失学者的一种快乐 D. 学习是个人自愿的,不应该加以强迫,A,3、荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是( ) A. 我们应该把学习当成一种享受 B. 把握好初中学习生活,我们就无忧无虑了 C. 学习要注意方法 D. 把握好初中学习生活,不断地探索和发现将使我们终身受益,D,4、“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”这说明要享受学习,很重要的一点
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