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小数的性质,勐遮中心小学 鲁鸿雁,Always Joyful,1 10 100 师：你喜欢这3个数中的哪个数？为什么？好，今天就让我们用100分的热情10分认真地上1节数学课，好吗？ 这3个数相等吗？你有办法让它们相等吗？（比如说加上点什么）,Always Joyful,2.5元,这两家商店的“上口爱”价格一样吗？ 你会选择去哪家买呢？为什么？,2.50元,为什么2.5元末尾添个0大小不变呢？究竟可以添几个0？这就是我们今天要学习的内容：（板书课题）,Always Joyful,1.研究小数的性质 请同学们在事先准备好的米尺上找出1分米、10厘米、100毫米,Always Joyful,1分米,10厘米,100毫米,因为：1分米、10厘米、100毫米在同一点 所以：1分米 10厘米 100毫米,Always Joyful,例1：比较0.1米，0.10米和0.100米的大小。 请同学们边观察米尺边想：1分米是1/10米，可写成怎样的小数？10厘米是10个1/100米，可写成怎样 的小数？100毫米是100个1/1000米可写成怎样的小数？,Always Joyful,例1、比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.,可写成0.1米,可写成0.10米,可写成0.100米,因为：1分米=10厘米=100毫米 所以： 0.1米=0.10米=0.100米,Always Joyful,直观演示法： 0.1=0.10=0.100 A.从左往右看，是什么情况？（小数的末尾添上“0“，小数大小不变） B.从右往左看是什么情况？（小数的末尾去掉“0“，小数大小不变） C.由此，你发现了什么规律？（小数的末尾添上“0“或去掉“0“，小数的大小不变）,Always Joyful,小数的性质： 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。,例2、小数的化简,0.70 =,105.0900 =,105.09,0.7,根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。,思考：小数里的其他0可以去掉吗？,Always Joyful,智,力,大,比,拼,巩固练习,Always Joyful,化简下面小数。,70.80 =,0.050 =,300.0900 =,70.8,0.05,300.09,小小智慧屋,Always Joyful,下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变？,30.3 500.003 7.800 400.04 76.890 403.06 600 0.707,Always Joyful,按要求说出一个数。 所有“0”都不能去掉。,所有“0”都能去掉。,既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。,Always Joyful,这节课我们学习了什么?,安全信息传递：禁毒防艾知识 青少年在日常生活中要做到哪四
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