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教学课件,物理 九年级上册 粤教沪科版,第十一章 机械功与机械能 11.1怎样才叫做功,“做功”与“做工”,纹丝不动!,真辛苦,活动1:找出活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,物理学中的功吸收了一种贡献和 成效意思在里面.它是指:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?,(作用在物体上的力),(物体在力的方向上移动的距离),s,必要因素,必须需要,缺一不可,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么? 用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗,分析:,s=,没有做功 (劳而无功),“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?,分析:,s,(没有做功不劳无功),“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?,分析:,s,(没有做功劳而无功),s,人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?,s,不做功的情况,有力,但是在力的方向上通过的距离为零,有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用,有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的,哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?,人用力推汽车,但没推动,鹭将鱼从水中叼起来,哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?,人将油桶推到车上,例题:,下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是 ( ),B,功 的 计 算,力学中规定:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即:功力距离.,如果用表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,表示力所做的功则:s.,功 的 计 算,s,牛,米,焦耳,意义:用牛的力使物体在力的方向上移动米距离,力对物体所做的功就是焦耳。,用文字表示:焦耳牛米,.,功 的 计 算,针对功的定义式的几点说明:,使用时,要注意单位的统一 做功的多少只由决定,与物体的质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关,例题:,某人用F=100 N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2 m高处。斜面长4 m,如图137所示。这个人做了多少功?,已知:F=100 N、s=4 m。 求:W=? 解:W=Fs =100 N 4 m = 400 J 答:这个人做了了400 J的功。,例题:,起重机把重为1000牛的货物竖直提高米后,又沿水平方向移动米起重机钢绳拉力做了 功?,A、1000焦耳 2000焦耳 3000焦耳 不能确定,B,机械功原理,1.问:有既省力又省距离的机械吗? 2.研究表明:省力必然费距离;省距离一定费力;既省力又费距离是不可能的。也就是说,使用任何机械都不能省功。 3.机
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