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文档简介

高昂的进行曲令人振奋,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。,刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。,珠海拱北中学 赵兴华 ,四 噪声的危害和控制,1.知识与技能 了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。 2.过程与方法 通过体验和观察,了解防治噪声的思路。 3.情感态度与价值观 通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。,1.噪声的来源,2.噪声强弱的等级和危害,3.控制噪声,一、噪声的来源,实验演示:,1、用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声;,2、把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它发出的碰撞声.,请同学们谈感觉.,珠海拱北中学 赵兴华 ,1. 物理学角度的噪声:,是发声体做无规则振动时发出的声音.,噪音的波形图,乐音的波形图,动听、令人愉快的声音。 它的波形图是有规律的。,乐音:,噪声:,珠海拱北中学 赵兴华 ,2. 环境保护角度上的噪声:,凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.,请你说说:你周围有哪些噪声?,交通噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。 施工噪声:筑路、盖楼、打桩等。 生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。,3. 噪声的来源:,北京晚报(2001年12月25日)报道 采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001年11月,村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的不进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。,生活时报(2000年2月17日)报道 首都机场的噪声吵得附近村庄的母鸡不下蛋,原因是震耳欲聋的飞机声吵乱了正常生活。 首都机场距管头村只有两公里,村民们饱受噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时,村民们饲养的狍子吱吱乱叫,互相撕咬;西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的当属学生,飞机掠过时,老师停止讲课,大家捂住耳朵,有时飞机的起落频繁到不足一分钟一架次,严重干扰了正常的教学秩序。管头村有村民20余户900人,多于一半的村民患有不同程度的心脏病,此外,顺义岗山、枯柳、回民营三村也同样受噪声干扰。,生活时报(2001年12月27日)报道 致人死命的慢性毒药 研究表明:噪声不仅对人的听力造成影响和损伤,而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实,长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压,所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。,声音强弱的等级 用分贝(dB)为单位来表示。,为了保护听力, 声音不能超过90dB;,为了保证工作和学习, 声音不能超过70dB;,为了保证休息和睡眠, 声音不能超过50dB。,分贝仪,表示声音等级的装置,二、噪声的等级和危害,一些声音的分贝数,噪声的等级和危害: 30dB40dB:较为理想的安静环境; 70dB:干扰谈话和工作; 90dB:长期忍受会严重影响听力; 150dB:鼓膜破裂,失去听力。,保证工作和学习的最高限度,保护听力的最高限度,保证休息和睡眠的最高限度,长期在噪声环境下工作,会使人听力下降甚至致人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等),声音从产生到引起听觉有三个阶段:,声源 振动,空气等介 质的传播,鼓膜 振动,防止噪 声产生,阻断噪 声的传播,防止噪声 进入耳朵,_,_,(消声),(隔声),(吸声),三、控制噪声,减弱噪声的方法,(1)防止噪声产生-在声源处控制:,改变、减少或停止声源振动,在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭,禁止鸣笛标志,汽车消声器,枪管消声器,针对这种现象,请你提出一个解决的办法,(2)阻断噪声的传播-在传播过程中控制:,路边的隔音屏减少公路噪声对居民的影响,隔音屏、植树造林(吸收噪声)、关门窗,幽静的森林,(3)防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制:,护耳器、耳塞、耳罩、头盔、用手捂住耳朵,防噪声耳罩、耳塞,放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵,生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?,讨论,安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.,凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.,生活中防止噪声的例子,消音布,双层隔音窗,道路两旁植树,工厂里的隔音板,我国城市环境声强级标准/dB,过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来,许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度,发表你对此事的看法,并且根据所学的知识,提出更合理的建议。,1. 噪声的来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音; 凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害 噪声的单位是:分贝,符号为dB。适宜学习的强度为3040dB; 危害:从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的危害。,3. 控制噪声 在声源处控制;在传播过程中控制;在人耳处控制。,1.物理学中把发声体做 时所 发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是 的声 音,都属噪声. 2.人们以 来划分声音的等级,为了保 护听力,声音不能超过 分贝;为了保 证工作和学习,声音不能超过 分贝;,无规则振动,妨碍人们工作、学习、休息,分贝,90,70,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝,50,3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化 空气,而且还能起 的作用. 4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应 该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀,吸收噪声,D,5.下列做法不利于控制噪声的是( ) A.在学校附近建造发动机修理厂 B.市区严禁燃放鞭炮 C.强声源旁设置隔音板 D.医院周围不准交通车鸣笛 6.从环保角度来看,不属于噪声的是( ) A.汽车的喇叭声 B.发动机的轰鸣声 C.优美的小提琴声 D.音响设备震耳的歌声,A,C,7.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程 中减弱的是( ) A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区种草植树 C.戴防止噪声的耳塞 D.市区内汽车禁止鸣喇叭,B,8.从物理学角度看,下列声音不属于噪声是( ) A.汽车喇叭的鸣叫声 B.车间内机器的轰鸣声 C.炮弹的爆炸声 D.收录机里传出的歌声,D,9.从环保角度看,下列声音属于噪声的是( ) A.晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声 B.做家务时,窗外传入的“雨打芭蕉”声 C.登山时,小溪传来的潺潺水声 D.湖面传来的一阵阵歌声,A,10.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是( )(多选) A.市区禁止汽车鸣喇叭 B.街道两旁种树种草 C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞 D.建筑工地噪声大的工作要限时,AD,11.从环保角度看,噪声是指( ) A.音色难听的声音 B.音调很高的声音 C.响度很大的声音 D.妨碍人们工作、学习、休息的声音,D,12.噪声严重影响着人们的生活和工作,以 下防治噪声的办法中可行的是( ) A.通过科学研究,使噪声源不发生振动 B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避 免噪声干扰 C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁 建隔离墙,一般道路两旁植树造林 D.建筑工地不允许使用大型机械,C,13.在城市高架道路的某些路段可以看到两 侧设有34米的透明板墙,安装这些板墙 是为了( ) A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气 C.体现高架桥的设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声,减弱噪声污染,D,14.汽车的发动机在排气时会发出很大的响 声,产生噪声污染,我们平时听到汽车发出的 声音很小,这是因为安装了消声设备,如果让 你设计消声器,原理是怎样的呢?,答.消声器中应有一定的吸音材料,结构上要增加声音的反射次数,减弱声音传出来,1

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