2018_2019学年七年级科学下册第1章代代相传的生命第5节植物生殖方式的多样性教学课件（新版）浙教版.pptx

教学课件,科学 七年级下册 ZJ,第1章 代代相传的生命 第5节 植物生殖方式的多样性,植物开花后。雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。,传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种：,自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；,异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。,自花传粉,异花传粉,在植物的传粉方式中，你认为哪种传粉方式比较普遍？,异花传粉比较普遍,异花传粉一般需要一定的途径。你认为异花传粉的途径主要有哪些？,昆虫和风力,虫媒花：依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。 如苹果、桃、月季、橘、油菜 等植物的花。,根据传粉的不同途径，可将花分成两类：,我们曾经做过“是什么将蝴蝶吸引到 花上去的”的探究。你认为虫媒花是靠什 么吸引昆虫的？,花朵大，色彩鲜艳； 具有甜美的花蜜，有的 虫媒花还具有芳香的气 味；这这些都有利于吸 引昆虫采食花蜜，在采 食花蜜的过程中就进行 了异花传粉。,虫媒花的特点：,风媒花：依靠风力传粉的花 叫风媒花。如玉米、水稻、杨、榆等植物的花。,风媒花的特点：,花朵小，色彩不鲜艳，没有 芳香的气味和甜美的花蜜。这 些都不利于吸引昆虫传粉。但 是风媒花的花粉多而轻，花丝 长或柱头有分叉和粘液。,总之，虫媒花和风媒花 的种种特征，都与借助外力 进行传粉有着密切关系。,传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管产生两粒精子。,受精：精子与卵子的结合,被子植物双受精,1.开花,2.传粉,自花传粉,异花传粉,过程:,花粉落在柱头上,萌发花粉管,3.受精,花粉管中产生两粒精子,一粒精子与卵子结合形成受精卵,另一粒精子与两个极核结合形成受精极核,被子植物双受精,胚珠,子房,子房壁,珠被,受精卵,受精极核,果皮,种皮,胚,胚乳,种子,果实,被子植物双受精后子房的发育,你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？,原来在被子植物的子房中，有的只有一个胚珠受精后，形成一粒种子；有的有许多胚 珠，受精后，形成多粒种子。,此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？,一个子房，6个胚珠,在被子植物的繁殖过程中，传粉是十分重要的，如果在开花期间因各种原因使传粉受阻，往往会造成植物只开花不结果。为了提高农作物的产量，我们可采用什 么方法？,人工方法给农作物传授花粉,人工授粉,为了祢补自然状态下传粉不足，人工的辅助授粉，提高农作物的产量。,人工授粉意义：,方法：,采集花粉，然后撒在或涂抹到同种植物的柱头上。,人工授粉是生产上常用的农业技术措施。 它反映了人有提高农作物产量的作用。,人工授粉利于提高农林作物产量。,讨论,如果在植物开花期出现天气连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有什么影响？并说说原因。,会造成农作物减产或果实出现空壳缺粒现象等。,主要的原因就是传粉不足。,植物的无性生殖,我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子，它们是用孢子进行繁殖的。,用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖,蕨的繁殖,被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。,在生产实践中，人们常用的营养繁殖方 法有以下四种：,分根、压条、扦插、嫁接。,1.分根：夹竹桃、腊梅等灌木，它们的丛生茎下各自都生有根，可以直接把它分开，成为独立的植株。,2.压条：桑、夹竹桃等植物，可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋再土中，待埋在土里的枝条部分长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。,3.扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。,4.嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。,嫁接,椒草的叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽生根,嫁接的仙人掌类植物,嫁接的优点：能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。,压条,扦插,组织培养,植物的组织培养流程图,组织培养,组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。,组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还有亲