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绿色圃中小学教育网,本周习惯:,每日一言:,课前准备:,认真倾听,学会合作。,获得朋友的唯一方法,是自己主动去做别人的朋友 。,数学课本,练习本,铅笔,水笔。,复习导入:,1、口答:,3个百是( ),800里有( )个百,3个百乘2得( )个百,是( ),1500里有( )个百,28个百是( ),4个百乘3得( )个百,是( ),300,8,15,2800,6,600,12,1200,5个百乘4得( )个百,是( ),20,2000,3个十乘2得( )个十,是( ),6,60,2、口算下面各题。,32= 34= 46= 58= 37= 65= 67= 39= 86= 47= 49= 27=,6,21,48,14,12,30,28,24,42,36,40,27,101010=,103,=30,303030=,303,=90,绿色圃中小学教育网,苏教版三年级数学 上册,整十、整百数乘一位数的口算和估算,学习目标,我能通过摆小棒、同桌交流,理解并掌握整十数、整百数乘一位数的口算方法,能正确、熟练地进行口算。 2. 我可以用乘法估算解决相应的实际问题。,探究新知,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。,问:你能用乘法解决这个问题吗 ? 列出乘法算式。,203=60(根),可以用小棒摆一摆。,探索方法,你能说说你是怎样计算的吗?,同桌讨论,说说口算方法。,探索方法,2个十乘3得6个十,6个十是60。,236 20360,203 202020 60,汇报讨论结果:,你更喜欢哪一种算法?,试一试,2003 8200 你是怎样算的?和同学交流一下吧!,600,1600,口算整十数、整百数乘一位数时,可以先把0前面的数相乘,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。,总结方法:,想想做做,42= 402= 4002=,36= 360= 3600=,58= 580= 5800=,8,80,800,18,180,1800,40,400,4000,9,5,8,4,6,7,3,50,移动上面的卡片,算出上下两个数的积。,503=,想想做做,9,5,8,4,6,7,3,90,移动上面的卡片,算出上下两个数的积。,想想做做,9,5,8,4,6,7,3,400,移动上面的卡片,算出上下两个数的积。,想想做做,9,5,8,4,6,7,3,600,移动上面的卡片,算出上下两个数的积。,想想做做,9,5,8,4,6,7,3,700,移动上面的卡片,算出上下两个数的积。,想想做做,9,5,8,4,6,7,3,60,移动上面的卡片,算出上下两个数的积。,想想做做,9,5,8,4,6,7,3,900,移动上面的卡片,算出上下两个数的积。,想想做做,拓展延伸,、整十数乘一位数,积一定是两位数。( ),、整百数乘一位数,积的末尾至少有两个0。( ),、5个百乘6得30个百,就是300。( ),、28个百就是2800。( ),判断:,106= 407= 904= 660= 1009= 8800=,60,360,900,280,360,6400,330= 250= 7009=,90,100,6300,想想做做,1时=( )分 1分=( )秒 2时=( )分 5分=( )秒 9时=( )分 8分=( )秒,你会填吗?,60,120,540,60,300,480,探究新知,张大叔带了200元,买4箱西瓜够不够?,方法一: 把48看作50, 450200, 200元够了。,方法二: 450200, 448200, 200元够了。,小组内交流思路和方法。,两位数乘一位数的估算:把两位数看成最接近的整十数来算。,试一试,和同学说说你是怎样想的? 再在合适的答案下面画“”。,300元够买5箱哈密瓜吗?,5003=,1500(张),想想做做,答:一共有1500张。,每包有500张纸,一共有多少张?,想想做做,一共400箱,6次能运完吗?,每次运72箱,方法一: 把72看作70, 670420, 400箱6次能运完。,方法二: 670420, 672400, 6次能运完。,想想做做,甲城到乙城三种不同的票价如下表:,普通列车,每张198元,特快列车,动车组列车,每张312元,每张405元,吴老师买3张同样价格的火车票,付给售票员1000元。他买的是哪一种?(先估算,再在正确的答案旁边画“”),估算一下: 普通列车大约:2003=600(元) 特快列车大约:3
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