空气是一种宝贵的资源.ppt

,第2课时 空气是一种 宝贵的资源,2.1 空气,第二单元 我们周围的空气,1,课堂讲解,空气是一种宝贵的资源、保护空气,2,课时流程,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,空气是一种宝贵的资源,1,知识点,空气是一种宝贵的资源,1氧气 液态氧（视频播放）,知1导,氧气为什么叫“养气”，它有哪些用途呢？,纯氧用于病人的急救 氧炔焰切割金属,问 题,知1导,氧气用于动植物呼吸 液氧氧化燃料产生的能量 推动火箭升空,知1导,氧气的用途 供给呼吸 支持燃烧,归 纳,知1导,2.氮气 液态氮及其应用（视频播放）。,知1导,你能描述氮气的物理性质和化学性质吗？ 你能说出氮气的主要用途吗？,知1导,问 题（一）,问 题（二）,1氮气的性质 2氮气的用途 氮气用于制冷,创造低温环境、化工原料、食品 充氮防腐等,归 纳,知1导,物理性质： 无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点 低，密度比空气略小,化学性质：不能燃烧，也不支持燃烧（不活泼） （性质稳定）,3.稀有气体 氩保护焊（视频播放） 什么叫稀有气体？为什么又叫惰性气体？有哪 些用途？,问 题,知1导,1性质：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色 的光，化学性质不活泼。 2用途：稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、 霓虹灯等。,归 纳,知1导,【例1】(烟台)空气是人类宝贵的自然资源，下列有关 空气的说法错误的是( ) A液氮可用作制冷剂 B氧气可用作火箭发射的燃料 C氦气可用来填充探空气球 D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,知1讲,B,（来自点拨 ）,知1讲,误区警示：关于空气中各成分的性质，要能正确辨别： 1燃烧时需要氧气，但氧气只是支持燃烧，不具有可燃 性，不能用作燃料； 2氮气、二氧化碳、稀有气体一般都不支持燃烧，都能 使燃着的木条熄灭； 3稀有气体在空气中的含量较少，化学性质较稳定，但 它的用途并不少。在一定条件下，稀有气体也能与某 些物质发生反应。,（来自点拨 ）,知1练,(2016长沙)空气是人类生产、生活的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( ) A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳,（来自典中点）,2 (2015阜新)空气中含量较多且常用作保护气的 是( ) A.氮气 B氧气 C.稀有气体 D二氧化碳,知1练,（来自典中点）,(中考黄石)下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是( ) A.食品防腐 B.制成各种电光源 C.医疗冷冻麻醉 D.制氮肥的重要原料,知1练,4 下列关于氧气的说法中正确的是( ) A.氧气是空气中含量最高的气体 B.氧气能支持燃烧，是重要的燃料 C.氧气可供给呼吸，用于登山、潜水和医疗急救 D.氧气可填充于食品包装袋内，用于食品保鲜,（来自典中点）,知1练,(2015长沙)下列关于空气成分的说法错误的是 ( ) A空气的成分按体积算，氧气约占21% B稀有气体常用于医疗急救 C焊接金属时常用氮气作保护气 D二氧化碳是植物光合作用的重要原料,（来自典中点）,知1练,请将下列物质用途的序号填在对应物质的后面。 A作保护气 B支持燃烧 C制多功能的电光源 D医疗上用于冷冻麻醉 E炼钢 F光合作用的原料 G湿润空气，有利于人的呼吸 (1)氧气_；(2)氮气_； (3)稀有气体_；(4)二氧化碳； (5)水蒸气。,（来自典中点）,2,知识点,保护空气,环境污染（视频播放） 【投影展示】,知2导,在你身边发生过哪些污染空气的现象？,问 题（一）,问 题（三）,问 题（二）,大气污染会造成哪些危害?,为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？,知2导,1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的 有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化 碳）和烟尘对空气造成了污染。 2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长， 破坏生态平衡，造成温室效应、臭氧层被破坏、形成 酸雨（世界三大环境问题）等。 3.空气污染的防治：加强大气监测,使用清洁能源,积极 植树造林、种草等。,知2导,归 纳,空气质量日报,知2导,空气污染指数（API）:将常规监测的几种空气污染物浓度简化为单一的数值形式,【注意】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化 硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧 等。空气污染指数越大，空气污染越严重。 【拓展】PM2.5 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒 物，也称为可入肺颗粒物。,知2导,PM2.5的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。,知2-导,【例2】 下列物质不属于空气污染物的是( ) A二氧化硫 B一氧化碳 C氮气 D可吸入颗粒物,知2讲,C,（来自点拨 ）,导引：造成空气污染的物质：有害气体(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等)和可吸入颗粒物等。氮气是空气中的重要物质，不是空气污染物。,【例3】 (宜宾)空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是( ) A开发新能源代替化石燃料 B改进汽车尾气的净化技术 C节假日燃放烟花爆竹 D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气,知2-讲,（来自点拨 ）,C,导引：空气污染主要是由有害气体和可吸入颗粒物造成的，它们主要来自于化石燃料(如煤、石油等)的燃烧，工厂排放的废气、汽车排放的尾气，建筑粉尘等，因此开发新型环保能源，改进汽车尾气的净化技术，控制PM2.5的排放都可以提高空气质量，而燃放烟花爆竹容易产生有害气体，造成空气污染，不宜提倡。,知2-讲,（来自点拨 ）,知2练,（来自典中点）,(2016本溪)空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是( ) A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D一氧化碳,知2练,(2016营口)PM2.5是指大气中直径不超过2.5 m的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。下列措施能减少PM2.5污染的是( ) A鼓励开私家车出行 B鼓励燃煤火力发电 C鼓励使用太阳能热水器 D鼓励焚烧秸秆节约能源,（来自典中点）,知2练,