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述职述廉:_小学老师个人述职报告范文推荐姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页小学老师个人述职报告范文推荐时间过得真快,我由黄甲小学到华阳锦江小学交流的工作悄然已过了三年。这三年对我来说是个磨练的历程,学习的历程,成长的历程。三年前,教育局为了实现双流教育的均衡化发展,要求每个学校都要派教师进行交流。当时,我已是一个有着10多年教龄的老师,虽然有着比较丰富的教育经验,也颇受领导的重视,但长期在一个学校任教,无论是教学水平还是对教育的认识肯定存在一定的局限,为了让自己获得更多的成长和收获,当老师们都在犹豫,都在观望时,我主动向学校提出申请,到锦江小学交流。没想到我的申请却让领导为难了。校长坦诚地对我说:我们怎么舍得让你这么优秀的老师出去交流呢,我们学校正需要人才啊。我的申请没有获得学校的批准。学校再次开行政会讨论是否同意我到锦江小学交流的问题,最终,学校着眼于大局,为了更好地推动教育局下达的交流工作,也为了让我得到更多的学习和锻炼,终于批准了我和其他两位同志一同到锦江小学进行为期三年的交流。于是,xx年8月下旬,我们一行三人正式走进了美丽的华阳锦江小学。第一次走进何校长办公室,我非常坚定地对何校长说:何校长,我们交流到锦江小学是来认真学习的,我们已经做好了充分的准备,请相信我们!何校长听了我们的话非常高兴,精心地为我们安排了工作,并非常和蔼、谦虚地说:大家互相学习。这样一句简单的话,一下子拉近了彼此的距离,让我们感觉轻松了许多,于是我们很快融入了这个集体。华阳锦江小学是一个年轻的学校,我们来到这所学校的时候,刚刚独立建制两年。这里的老师也十分年轻,平均年龄在30岁左右,整个校园洋溢着青春活力。华阳锦江小学的各项制度并不像之前想像的那么冷酷无情,大家在一种和谐、有序地氛围中完成着各自的工作,一切都显得是那么地井然有序。出色地完成各自的工作在这里被看成是一种理所当然的事情。xx年,我担任五年级一班的数学教学工作和五年级三个班的音乐教学工作。我认认真真备好每一节课,认认真真上好每一节课。课余,我不忘自己此行的目的,虚心向教导处马建琦主任和本组教研组长徐容老师学习。这两位老师都是数学教学好手,他们的课堂组织是那么井然有序而又不露痕迹,学生听课的专注程度让人惊讶,教师的课堂教学效率让人佩服。我真诚地向他们请教,和他们一起讨论。凡是有教研活动,我总认认真真地聆听,思考,学习他们的教学方法。他们的教学方法引起了我极大的兴趣,深深地吸引着我去思考和探究。因此,我觉得光听教研课是不够的,我还想涉足他们的常态课堂去学习。于是,为了不影响他们师生上课,我常常一个人悄悄地站在他们教室外面静静地聆听,学习。除了听数学课,我还参加了其他学科,如语文、音乐、英语的教研课活动,锦江小学更多老师的优秀的教学方法和教学风格,也给我极大的影响和启发。特别是罗娟老师的音乐课,孩子们在优美的旋律和律动的音符中学习,让我们看到是老师深厚的音乐素养让音乐成为一种享受,让音乐课堂成为一种享受,这样的课堂,学生会没有兴趣吗?听课、学习,再结合自己已有的教学经验,自己的课堂也正悄悄地发生着变化,更趋完善,更趋成熟,我的交流教师展示课也得到了何校长、马主任、徐容老师及其他同事的极高的赞许和认同,这也让我工作得更加自信和喜悦。第 4 页 共 7 页小学老师工作述职xx年度本人总结xx年,我担任二年级和三年级的语文教学、担任中心校的教科室主任、分管中心校的师资管理工作,通过自己的不懈努力,创造着属于自己的精彩!一、思想品德方面,觉悟争先在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教育教学方面,严谨上进在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我读了许多书,文学的、领略了无数的教育名家,如李镇西、魏书生、于永正、李吉林、斯霞、孙双金、陈建先等,开阔了眼界,丰富了自己的视野,深感自我的不足。三、遵守纪律方面,严格要求自己本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质。四、工作成绩方面,不骄不躁,追求境界1.教学科研上力争先锋我教学语文取得了较好的成绩,在学校抽测中,我班教学成绩居全年级11个班第一。区班主任基本功比赛获一等奖;区语文基本功获一等奖;区“读书征文”获一等奖;市“乡村教师素质提升”论文获一等奖;市课题2个如期结题,1项升级为优秀课题;市“乡村课题”立项;获区教育学会先进个人;获校优秀教育博客奖;三篇论文发表在主流期刊连云港教育、内蒙古教育、教育艺术上。2.做个让人佩服的教研工作者(1)本年度中长期规划课题4项顺利结题,新增市规划中长期课题立项三个,新增市个人课题立项三个,年度新增省市规划课题数达到教师总数的5%以上;区个人课题立项三个,市区个人课题培训率达100%,结题率达100%。(2)省“教海探航”获奖2篇,市“五四杯”获奖4篇,在省“教海探航”、市“五四杯”论文竞赛中获奖总数比上一年度增加2%;获省“师陶杯”二等奖一篇,区“五四杯”一等奖二篇;区读书心得评比一等奖三篇。(3)教师在教育类主流期刊发表论文共14篇,发表年增6%;年度成功主办10次以上校级教科研活动。学校建有教科研网页,年度教科研信息新增20条,被区级及以上媒体采用共15条,被市级媒体报道有2篇,成功承办海州区“十二五”教育规划课题结题鉴定会。3做合格的师资培训管理者本年度中,教师培训达434人次,认真完成各项教师培训任务,培训经费达136700元,教师培训经费总额必须达到本单位生均经费的5%,教师培训经费足额、到位,专款专用,达到了学校要求的区局任务。4.科室引领学校的教师发展本年度,教科室积极按照程校长、许校长、滕校长的要求,组织申报xx市区级个人课题、举行xx年校个人课题规划会议、指导个人课题主持人完成第三次作业、邀请了陈建先指导“教海探航”论文写作、开展以“范例”引导“80后教师”论文写作培训、组织教师参加“参梧讲堂”各系列活动、组织教师参加各级课题开题结题活动、启动苏光小学青年教师成长联盟活动、组织xx个人课题申报交流会、积极开展教师“博客”学习活动、做好邀请市教科所孙朝仁所长来校进行全员科研讲学等。我热爱自己的学生,热爱自己所从事的教
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