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文档简介

班级团队建设,艺术与设计学院,您看到什么?想到什么?,内容 一、班级团队建设 二、班级团队实际操作,一、班级团队建设,-如何尽快融入新的集体,9/24/2019,班级迎新聚会上,环顾你的四周,你会发现同班同学来自各个地方,大学的班级简直就是一个“小中国”。,欢迎同学们,大学的班级已经不是大家中小学那种熟悉的班级概念。,9/24/2019,没有固定的教室,上课就像打游击,上完一门换一个教室;班内同学大多来自省内各个地方,不再像中学时大家都是同乡或近邻;老师不会像高中一样时时刻刻督促我们,更多是我们自己的自律、自学、自理。因为大学,简而言之,在大学,班级需要更强的凝聚力去建设。,正因为大学班级的特点,所以在待人接物和人际交往方面给大家几点如下建议:,积极参加活动 各司其职 找准自己的位置 尽心尽力 调整心态,积极参加活动,积极参加班级活动,班级旅行,野外郊游,节日聚餐,联谊晚会大一的班级活动尤其丰富,意在让大家尽快熟悉,形成一个团结紧密的班集体。因为平时上课位置不固定,大家多是与宿舍同学坐一起,除去个别积极分子外,大部分同学的交流机会不多。所以班级活动就是班级大融合的最佳途径,因为是以“玩”为主题,气氛欢快,同学们都比较能放得开,都是年轻人很快就能玩到一起。 “好的开始是成功的一半”,这句话用在大学班级建设上恰如其分,如果没有在大一开始时就形成团结的班集体,同学们没有归属感,由于大学是一个开放的环境,学生的自主独立意识逐渐增强,那班级越往后走班级会越松散。所以每一位新生都应该有集体意识,以实际行动促进班集体的团结,各司其职,如果你有幸成为班委的一员,一定要联合其他班干部共同做好班级的建设工作。班主任,辅导员事务繁多,一般只能履行指导,建议的职责,真正班级的组织,管理,维护等各项工作其实是落在班委的身上,班委就是班级的核心,是全班同学的领导者和服务者。大学里一个班级的团结与否,常常是班委起着决定作用,找准自己的位置,非班委的同学要积极配合班委的工作,做老师、院系和同学之间的传话筒,管理班级日常学习生活中的各项杂事,组织开展班级活动除了这些常见事务,有的班委在期末整理考试复习课件放到班级共享上,方便大家复习使用;有的为班内困难的同学举行募捐活动,这些都是发生在校园里的真事。一句话,班委的工作远非想象中那么轻松,他们默默为同学们做了很多事,如果还得不到同学们的支持和配合,怎能说得过去,尽心尽力,当需要你为班级出力的时候,一定要挺身而出。例如校运会,班级文艺演出等,千万不要因为怕苦怕累,甚至是不想“抛头露面”的原因而拒绝,作为班级的一员,对班级要有一种责任感。而且在你为班级荣誉而战的时候,会收获掌声与欢呼声,而你也会为自己的行为感到自豪, 调整心态,有个别同学因为不适应大学这种新的班级模式,或者是过度留恋中学班级和同学,难以融入新的班集体,这样对于自身的发展其实是有消极影响的。因为大学同一个班级的同学是同一个专业,大家成为同行的可能性非常大,而且毕业后许多同学都会留在本市发展,在大学时建立起良好的关系则将来毕业出来工作也能够互帮互助。无论着眼于现在,还是放眼看未来,良好的班级关系都是必需。,一个成功的大学班级必然是团结的,班级的凝聚力会让每个身在其中的同学找到归属感,就像一首歌唱到的那样“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人”,二、班级团队实际操作 相关例子,15,1、 同学们不喜欢开班会,但减少班会次数,同学们又会说班委又没有广泛听取民意,或者有些同学会说这是班委不积极努力解决问题,把问题推给同学解决。应如何解决问题? 开会的艺术 (开会时间,会前准备,会中把握,会后总结),2、在增强班级凝聚力方面,多展开活动可以促进班级凝聚力的加强,但组织太多活动会让同学感到厌烦和浪费时间。能否提供一些提高班级凝聚力和增强同学集体荣誉感的方法? 大型集体活动。运动会,以班级为单位的比赛等 让同学感到自己身处在一个优秀的班集体中,将组织内部矛盾转化为外部矛盾。 培养个人凝聚力 激发追随动机,3、同学经常反应班长,团支书与同学缺乏交流,但平日里班长和团支书实在很难找到合适的机会与同学交流。如何创造这样的机会? 人际交流的平台与载体,4、 很多班委既是班级核心,又是各组织,社团骨干力量。很多时候事情会发生冲突却又分身无术,两方面或多方面都难以割舍,再加上学习,很多人心身疲惫。应如何处理各方面和很好的放松? 1、选择与放弃 2、最初的目的,5、 很多时候很多工作,班干必须拉下脸来去解决问题去处理,这样势必会得罪很多人。事后的补救措施如果运用的好会极大地缓和内部矛盾。有没有好的事后补救措施? 1、对事不对人 2、转化矛盾焦点,7、很多同学对学校和班级工作存在着不理解,总是有抵触情绪,作为学生干部,应该用怎样的方式方法让他们理解和配合工作? 立场角度不同,团队人际关系沟通修练,把自己当自己自尊自重 把别人当别人尊重差异 把自己当别人反省调整 把别人当自己设身处地,1,把自己当自己我们首先要自尊自信,尊重自己的人格和相信自己的能力,这是别人尊重我们的基础和前提,但绝不能走向另一极端,自大和自负,否则物极一定生悲。,2,把别人当别人尊重差异,理解每个人都有其个性,别人就是别人而不是你,不可以己推人。理解配合,配合别人,一个人的配合能力是其成熟的标志也是成功的筹码。,3,把自己当别人反省调整,几乎所有人都以习惯性的心理和心态去指责别人和改变别人,却很少去反省和调整自己。不妨时常把自己反为别人来指责和改变一下,尽管有时内心很痛苦,但成功和快乐的概率一定很高,

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