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文档简介
实施可持续发展战略,1、我们共有的家园 (1)我国的资源现状,自然资源总量大、种类多,但 人均资源占有量少、开发难度大。,资源开发利用不合理、不科学,由此造成的浪费、损失十分严重。,(2)造成我国资源形势严峻的原因,我国资源利用率低,四、实施可持续发展战略,1、我们共有的家园 ()我国的资源现状,()我国资源形势十分严峻,严峻的资源形势,严重的制约了我国经济的发展,资源问题说到底就是发展问题.,有什么样的影响呢?,如何解决这些问题?,走可持续发展之路,什么是可持续发展?,可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害人后代人满足其需求的能力的发展。,走可持续发展之路的要求是什么?,要求人类与自然和谐共处,(实质是人口、环境、资源与经济的发展相协调),为什么实施可持续发展,A、严峻的人口、资源、环境的形势,严重制约着我国经济和社会的可持续发展。 B、只有实施可持续发展战略,才能正确处理好人口、资源、环境与经济之间的关系,使我国生态环境得到改善,资源利用率提高,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。,怎样实施可持续发展战略(节资、环保),国家,行政手段,法律手段,科技手段,宣传手段,青少年,思想观念,具体行动,落实具体政策,从立法和执法,科技创新,提高环保、节约意识,树立强烈的环保、节约意识,以身作责,同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。,如何实施可持续发展?(国家),1、贯彻落实科学发展观,正确处理经济发展和人口、资源、环境的关系,2.坚持计划生育、合理利用和保护资源、保护环境等基本国策,3.要积极实施科教兴国 战略,增强我国科技创新能力,4.要积极实施依法治国的 方略,*使我国的人口增长与社会生产力的发展相适应; *资源、环境与经济建设相协调; *经济发展与社会进步相统一,实现良性循环。,如何实施可持续发展战略?,个人: 1、树立可持续发展的意识; 2、要从我做起,从身边做起,将实施可持续发展战略落实到自己可以做的具体行动上,如环境保护、节约资源行动; 3、要关注国家和本地区的建设、关注社区、村镇、学校的建设,提出与实施可持续发展战略相关的建议,如环境保护、节约资源等。,材料一:目前,我国综合资源利用率约为33%,比发达国家低10%;单位产值能耗是世界水平的两倍多;主要产品单位能耗率平均比国外先进高40%。我国每吨标准煤的产出效率仅相当日本的10.3% 、欧盟的16.8%、美国的28.6%。 材料二:中共中央关于制定“十一五”规划的建议指出,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调,材料三:传统经济与循环经济示意图:,资源,产品,废弃物,污染排放,再生资源,产品,传统经济,循环经济,问题:1、材料一说明我国经济发展中存在什么问题?解决此问题的关键是什么?,2、运用所学的知识谈谈我国应怎样实现材料二中的目标?,(1)加强资源节约和环境保护的宣传,增强公民的节约意识和环保意识; (2)要具体落实节约资源、保护环境的基本国策,还要坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,使人口、资源、环境与经济发展相协调。 (3)更好的落实科教兴国战略和人才强国战略,增强科技创新能力,积极开发新能源; (4)发展循环经济,提高资源的利用率; (5)加大执法的力度,严厉打击浪费资源和破坏环境的违法行为。,3、结合材料三中的示意图,说说传统经济与循环经济分别会产生什么结果?,(1)传统经济会使资源严重浪费,环境污染严重,生态平衡失调,最终会危及人类的生存;(2)循环经济能提高资源的利用率,减少环境污染,使人类实现可持续发展。,4、请指出科技创新对建设资源节约型、环境友好型社会的重要性?,科技创新,资源(提高利用率),环境(提高治理能力),08河北中考再现,2008年2月21日,河北省教育厅发布了河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法(试行),规定从2008年春节学期起,小学科学音乐美术信息技术;初中的音乐美术信息技术实行循环使用。循环使用的教科书由国家免费提供,循环使用的周期一般为三年。 为了做好教科书循环使用工作,冀光中学在全校开展了“循环使用,节能减排”系列活动。,生产1吨纸要砍掉直径30厘米的大树17棵,消耗100吨水、600度电、1.2吨煤和300公斤化工原料- 河北省教科书循环使用一个周期,相当于少砍668.5万棵大树,节省资金3亿多元。,【政策解读】教科书循环使用主要针对的是哪些国情?(2分),我国环境形势十分严峻,不容乐观;(环境国情) 我国的自然资源总量大,种类多,人均占有量少,开发难度大(资源国情),【主题探究】有同学认为,实行教科书循环使用主要为了减轻学生家庭的经济负担。请谈谈你的认识。(6分),此观点片面;教科书循环使用不仅可以减轻学生家庭经济负担,还能节省大量资金,更重要的是可以节约资源和保护环境; 有利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型社会、环境友好型社会; 还可以培养学生的节能环保意识和艰苦奋斗精
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