促进健康预防疾病恢复健康和减轻痛苦.ppt_第1页
促进健康预防疾病恢复健康和减轻痛苦.ppt_第2页
促进健康预防疾病恢复健康和减轻痛苦.ppt_第3页
促进健康预防疾病恢复健康和减轻痛苦.ppt_第4页
促进健康预防疾病恢复健康和减轻痛苦.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

基础护理学,何 敏 护理学院,护理学的定义,定义一 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研 究预防保健和疾病防治过程的护理理论、知识、 技能及其发展规律的综合性应用学科。 定义二：1980年美国护理学会提出的： 护理学是研究如何诊断和处理人类对现存或潜在 的健康问题的反应的一门科学。,第一章 绪 论,Introduction to Nursing,主要内容,课程的地位和基本任务 课程的学习内容及学习目的 课程的学习方法及要求,是护理学科的基础 是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一 是护生学习临床专业课的必备前期课程 为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能,一、课程的地位,二、课程的基本任务,培养护生良好的职业道德和职业情感，使护生树立整体护理的观念 使护生掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能，并将所学的知识和技能灵活地运用于临床护理实践中，以履行护理人员的角色和功能，实现“促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦”的护理目标。,护理学的任务 1促进健康 帮助人群获取在维持或增进健康时个体所需要的知识及资源。,护理学的任务 2预防疾病 护士通过一系列护理活动帮助服务对象维持他们的健康。,护理学的任务 3恢复健康 护士帮助人们在患病或有影响健康的问题后，改善其健康状况。,护理学的任务 4减轻痛苦 减轻个体和人群的痛苦是护士所从事护理工作的基本职责和任务。,三、课程的学习内容,环境 患者入院和出院的护理 预防与控制医院感染 患者的安全与护士的职业防护 患者的清洁卫生 休息与活动 生命体征的评估与护理 冷热疗法 饮食与营养,排泄 给药 静脉输液与输血 标本采集 疼痛患者的护理 病情观察与危重患者的管理 临终护理 医疗与护理文件记录,四、课程的学习目的,获得满足患者生理、心理、社会需求所必备的基本知识和基本技能 认识自身价值，树立正确的价值观 具备良好的职业道德和职业情感,实践学习法 反思学习法,实验室学习 临床学习,基础护理学的学习方法,实验室学习,以认真的态度对待实验课 严格遵守实验室的规章制度 认真观看教师示教 认真做好模拟练习 加强课后练习,临床学习,以护士的标准严格要求自己 树立良好的职业道德和职业情感 认真对待每一项基础护理操作 虚心接受临床教师的指导和 帮助,反思学习法,是指护生在完成某个基础护理技能操作 之后需要进行的反思过程。 包括反思性讨论会和反思性日记两种形式。,反思学习法的过程,第一阶段：回到所经历的情境（回到经验中去） “刚才我做了什么？” 第二阶段：专心于感受（注重感觉） “我刚才的操作做的怎么样？” 第三阶段：重新评价阶段（分析意义） “这次经历对我意味
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论